মহান রাশিয়ান প্রত্নতাত্ত্বিক এবং নৃতাত্ত্বিক লেখক ভ্যাসিলি ভ্যাসিলিভিচ র্যাডলভের কার্যক্রম সম্পর্কে প্রচুর রচনা লেখা রয়েছে। তবে তাঁর জীবনের পথ সম্পর্কে কিছু জানেন। তবে এই পন্ডিত সত্যই আকর্ষণীয় জীবন এবং একটি উজ্জ্বল ক্যারিয়ারে দক্ষতা অর্জন করতে সক্ষম হয়েছিল। তাঁর টাইটানিক রচনা এবং সমৃদ্ধ বৈজ্ঞানিক heritageতিহ্যের কথা উল্লেখ না করা। প্রাচ্য, তুর্কি ভাষা ও মানুষ অধ্যয়নের জন্য প্রত্নতাত্ত্বিকের অবদান বিশাল এবং এটি বিশেষ বিবেচনার দাবি রাখে। ভ্যাসিলি ভ্যাসিলিভিচ র্যাডলভের জীবনী নিবন্ধে আপনার দৃষ্টি আকর্ষণ করা হবে।
বার্লিন সময়কাল
ভ্যাসিলি ভ্যাসিলিভিচ র্যাডলভ 1837 সালে বার্লিনে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। সফলভাবে উচ্চ বিদ্যালয় থেকে স্নাতক। তিনি শীঘ্রই দার্শনিক অনুষদে বার্লিন বিশ্ববিদ্যালয়ের ছাত্র হয়ে ওঠেন। এখানে তার যৌবনের পার হয়ে গেল। ভ্যাসিলি ভ্যাসিলিভিচ র্যাডলভের জীবনীতে এই সময়টির বিশেষ গুরুত্ব রয়েছে, কারণ তখন থেকেই তিনি গবেষক হয়েছিলেন। পড়াশোনার সময়, তিনি গুরুতরভাবে আলতাই এবং ইউরালিক ভাষার প্রতি আগ্রহী হয়ে ওঠেন। এর আগে, তিনি গ্রামে এক বছর কাটানোর সুযোগ পেয়েছিলেন, যেখানে তিনি অধ্যাপক পেট্রেশেভস্কির সাথে কথা বলেছেন। বিজ্ঞানীর সাথে যোগাযোগের জন্য ধন্যবাদ, তরুণ ভ্যাসিলি নিজেকে প্রাচ্য ভাষাগুলি অধ্যয়নের দিকে ঝুঁকে পড়েছিলেন। কিছুক্ষণের জন্য তিনি গ্যালিতে অগস্ট পটের বক্তৃতাগুলিতে অংশ নিয়েছিলেন, যা ভবিষ্যতে খুব দরকারী হয়ে ওঠে। বার্লিন ইউনিভার্সিটিতে ভূগোলবিদ কার্ল রিটারের তার উপর দুর্দান্ত প্রভাব ছিল। তাঁর বক্তৃতাগুলি historicalতিহাসিক এবং নৃতাত্ত্বিক বিজ্ঞানের প্রশ্নগুলিতে ভবিষ্যতের প্রত্নতাত্ত্বিকের মতামতগুলিকে স্পষ্টভাবে প্রতিফলিত করেছিল। এছাড়াও দর্শনের গঠন ও বিবর্তনে বিশেষ ভূমিকা পালন করেছিলেন ফিলোলজিস্ট উইলহেলম স্কট। এটি তার প্রভাবেই ওরিয়েন্টালবাদী শিক্ষার্থী র্যাডলভে খোলে।
1858 সালে, একজন তরুণ প্রাচ্যবিদ পিএইচডি ডিগ্রি অর্জন করেছিলেন। অবশেষে তিনি বৈজ্ঞানিক ক্রিয়াকলাপের অগ্রাধিকারগুলি সম্পর্কে সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। র্যাডলভ তুর্কি জনগণ, তাদের ভাষা এবং সাংস্কৃতিক বৈশিষ্ট্য অধ্যয়ন করার সিদ্ধান্ত নিয়েছিলেন। এই পরিকল্পনাগুলি অনুধাবন করার জন্য রাশিয়ান সাম্রাজ্যে যাওয়ার দরকার ছিল। সেন্ট পিটার্সবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়ে, অভিযানগুলি পূর্ব ঘুরে দেখার জন্য সজ্জিত ছিল। নবজাতক বিজ্ঞানী রাশিয়ান ভাষা অধ্যয়ন শুরু করেন এবং সাম্রাজ্যে যান।
একটি নতুন দেশে প্রথম পদক্ষেপ
প্রাচ্যবিদ রাদলোভ ভ্যাসিলি ভ্যাসিলিভিচ ১৮৫৮ সালের গ্রীষ্মে রাশিয়ার রাজধানী পৌঁছেছিলেন। দুর্ভাগ্যক্রমে, তিনি রাশিয়ান ভৌগলিক সোসাইটির অভিযানে অংশ নিতে ভাগ্যবান নন। তিনি আমুর অঞ্চলটি অধ্যয়ন করার জন্য প্রস্তুতি নিচ্ছিলেন। তরুণ বিজ্ঞানী তুর্কি ভাষার স্থানীয় ভাষাভাষীদের সাথে ব্যক্তিগতভাবে যোগাযোগ করার জন্য তার উপর নির্ভর করেছিলেন। তিনি এশিয়ান যাদুঘরে বিজ্ঞান অধ্যয়ন অব্যাহত রেখেছিলেন। শীঘ্রই বিদেশী ভাষার শিক্ষকের পদে বরনৌল মাইনিং কলেজে একটি আমন্ত্রণ পেলেন। এই শূন্যপদ তাঁকে বার্লিনে প্রাক্তন রাশিয়ান রাষ্ট্রদূত দ্বারা সহায়তা করেছিল। 1859 সালে, তিনি আনুগত্যের শপথ নেন এবং রাশিয়ার নাগরিকত্ব পান। সময় নষ্ট না করে তিনি তার প্রিয় পলিনা ফেরমের সাথে বার্নাউলে যান। এখানে তিনি আল্টাই টেরিটরিতে অভিযান পরিচালনা করেন, যা রাষ্ট্র দ্বারা অনুদানপ্রাপ্ত ছিল।
আলতাই পিরিয়ড
বরনৌলে, ভ্যাসিলি ভাসিল্যাভিচ খনির স্কুলে শিক্ষকতা করছেন। তিনি স্থানীয় তুর্কি ভাষা অধ্যয়নের জন্য প্রচুর সময় ব্যয় করেন। পরবর্তীকালে, তিনি বিশেষজ্ঞ জ্যাকব টনজান দ্বারা ব্যাপকভাবে সহায়তা করেছিলেন, যিনি রডলভের মতে নিজেই তাঁর শিক্ষক হয়েছিলেন। 1860 সালে, ভাসিলি, তাঁর স্ত্রী এবং ইয়াকভ টোজন আলতাইয়ের প্রথম যাত্রা শুরু করেছিলেন। এখানে তিনি এশিয়ার অসংখ্য মানুষ, তাদের ভাষা এবং সংস্কৃতির বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে প্রচুর দরকারী জ্ঞান অর্জন করেছিলেন।
র্যাডলভ সক্রিয়ভাবে তুর্কি উপজাতি এবং জাতীয়তার বংশ রচনা এবং জাতিগততা অধ্যয়ন করছে। এই গবেষণার জন্য ধন্যবাদ, বিজ্ঞানী র্যাডলভ ভ্যাসিলি ভ্যাসিলিভিচের অন্যতম সেরা কাজ প্রকাশিত হয়েছিল - "সাইবেরিয়া এবং মঙ্গোলিয়ার তুর্কি উপজাতির জাতিগত পর্যালোচনা"। এই সংক্ষিপ্তসারটিতে তুর্কি জনগণের উত্স সম্পর্কে মূল্যবান জ্ঞান এবং এশিয়ার উপজাতিদের সম্পর্কে প্রচুর নতুন তথ্য ছিল।
ফলপ্রসূ অভিযান
আলতাই অঞ্চলটিতে কাজের পুরো সময়কালে, ভ্রমণকারী র্যাডলভ ভ্যাসিলি ভ্যাসিলিভিচ পশ্চিম সাইবেরিয়ার কাজাখ এবং কিরগিজ থেকে শুরু করে চীনা এবং তাতার পর্যন্ত বহু জাতীয়তা পরিদর্শন করেছিলেন। 10 টি ট্রিপ করা হয়েছিল, যার ফলশ্রুতিতে বিজ্ঞানী তাঁর সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ রচনাটির প্রথম অংশ প্রকাশ করেছিলেন, যেখানে তিনি তুর্কি জনগণের লোকসাহিত্যের বিভিন্ন বিষয়ে রিপোর্ট করেছিলেন। এই মৌলিক কাজটি তাঁর খ্যাতি জোরদার করেছিল এবং সহকর্মীদের চোখে তাঁকে অত্যন্ত উচ্চতর করে তুলেছিল। ভবিষ্যতে এই বিষয়টিতে নিবেদিত আরও 6 টি খণ্ড গবেষকের কলম থেকে প্রকাশিত হবে।
এই বইগুলিতে আমরা প্রাচ্য লোককাহিনীর সবচেয়ে ধনী উপাদান খুঁজে পাই। প্রবাদ ও বাণী ছাড়াও বইগুলি অনেক বিবাহের গান, লোককাহিনী এবং traditionsতিহ্যের বর্ণনা দেয়। ভ্যাসিলি ভ্যাসিলিয়েভিচ র্যাডলভ রচিত রুপকথার বিষয়গুলি লোককাহিনীর ক্ষেত্রে একটি আবিষ্কার ছিল। প্লট এবং ডিজাইনের পার্থক্য থাকা সত্ত্বেও কিংবদন্তির ভিত্তি সাধারণ থেকে যায়। এখনও, গবেষকরা প্রচলিত তুর্কি Turkতিহ্য এবং কিংবদন্তির নতুন সংস্করণ আবিষ্কার করছেন।
আলতাই থাকার ফলাফল
বরনৌলে তাঁর কাজ শেষে বিজ্ঞানী গবেষণার সংক্ষিপ্তসার শুরু করলেন। জনগণের অধ্যয়নের সময় প্রাপ্ত বিপুল পরিমাণ তথ্য সংগ্রহ এবং পদ্ধতিবদ্ধ করা হয়েছিল। আলতাইয়ে প্রায় 20-বছরের জীবনের প্রক্রিয়া চলাকালীন, ভি.ভি. র্যাডলভ শীর্ষস্থানীয় তুরস্কের বিশেষজ্ঞ হন। এটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ যে এখানেই বিজ্ঞানী প্রত্নতত্ত্বের সাথে জড়িত হতে শুরু করেছিলেন। খননের সময়, অনেক ব্যারো তদন্ত করা হয়েছিল। র্যাডলভ প্রাচীন স্মৃতিসৌধ অধ্যয়নের পদ্ধতি উন্নত করার চেষ্টা করেছিলেন, অনেক প্রত্নতাত্ত্বিকেরা তাঁর উচ্চ পেশাদারিত্বের কথা উল্লেখ করেছিলেন। আলতাই সময়টি রডলভের নিজের এবং সমস্ত তুরস্কের জীবনে অত্যন্ত তাত্পর্য অর্জন করেছিল।
কাজানে আগমন
1872 সালে, রাশিয়ান প্রত্নতাত্ত্বিক ভাসিলি ভ্যাসিলিভিচ রাদলভ কাজান শিক্ষা জেলায় কাজ শুরু করেছিলেন। এক বছর আগে, অধ্যাপক ইলমিনস্কি তাকে পরিদর্শকের পদে প্রস্তাব দিয়েছিলেন, যা এথনোগ্রাফারটির জন্য একটি সম্পূর্ণ অবাক। কাজানে, তিনি কাজান তাতার এবং এই অঞ্চলের অন্যান্য জাতীয়তা অধ্যয়নের সুযোগ পেয়েছিলেন। সংগঠন সম্পর্কিত কিছু সমস্যা সফলভাবে সমাধান করার পরে, তিনি বিদেশে একটি বৈজ্ঞানিক ভ্রমণ পান। বহু বছর কাজ করার পরে, অবশেষে তিনি তার জন্মভূমিতে আসেন, যেখানে তিনি তার পিতামাতার সাথে দেখা করেন। গবেষক অনেকগুলি ইউরোপীয় শিক্ষা কেন্দ্রও পরিদর্শন করেছিলেন, যেখানে তিনি নতুন পাঠ্যপুস্তক অর্জন করেছিলেন, পাঠশাস্ত্রে গুরুত্বপূর্ণ জ্ঞান অর্জন করেছেন এবং অন্যান্য অভিজ্ঞদের সাথে তাঁর অভিজ্ঞতা ভাগ করেছেন shared
প্রথম অসুবিধা
কাজানে তাঁর কাজের শুরু থেকেই ভ্যাসিলি র্যাডলভ বুঝতে পেরেছিলেন যে স্থানীয় জনগণকে শিক্ষিত করার মতো সহজলভ্য কেউ নেই। একটি জরুরি প্রয়োজন ছিল নতুন শিক্ষক প্রস্তুত করা এবং স্কুল খোলা। এটি কোনও সহজ কাজ ছিল না, কারণ যে টাটাররা ইসলাম বলেছিল তারা ভয় পেয়েছিল যে তারা স্কুলগুলিতে অর্থোডক্সিতে রূপান্তর করতে বাধ্য হবে। কাজান প্রশাসনে এবং সেন্ট পিটার্সবার্গেও তাতারদের শিক্ষিত করার লক্ষণীয় ইচ্ছা ছিল না। বিজ্ঞানী এই অঞ্চলটির শিক্ষাব্যবস্থাটি প্রথম থেকেই শুরু করতে শুরু করেছিলেন build
গবেষক স্থানীয় জনগোষ্ঠীকে শিক্ষাব্যবস্থায় জড়িত করার একটি উপায় খুঁজে পেয়েছিলেন। এ লক্ষ্যে তিনি তাতার বংশোদ্ভূত শিক্ষকদের সন্ধানে নিয়োজিত রয়েছেন, যা মানুষের মধ্যে আস্থার স্তরকে বাড়িয়ে তুলবে। তবে আপনাকে এখনও ইসলামিক বিদ্যালয়ের পাঠ্যপুস্তক লিখতে হয়েছিল। র্যাডলভ ব্যক্তিগতভাবে তাদের সংকলনে জড়িত। ফলস্বরূপ, তিনি একচেটিয়াভাবে সঠিক তাতার ভাষায় তিনটি পাঠ্যপুস্তক প্রকাশ করেছিলেন।
ভাসিলি ভ্যাসিলিভিচ তাতারদের জন্য মহিলা শিক্ষা প্রবর্তনের প্রথম পদক্ষেপ গ্রহণ করেছিলেন। প্রথম শিক্ষককে চার বছর পরে পাওয়া গেল। তিনি গৃহকর্মের পাঠদান করতে রাজি হন, তবে তাদের মধ্যে মাত্র students জন শিক্ষার্থী অংশ নিয়েছিলেন। স্বভাবতই, রাজ্য এইরকম একটি পরিমিত শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের অর্থায়ন করতে অস্বীকার করেছিল এবং স্কুলটি বন্ধ করে দিতে হয়েছিল। তবে এই অভিজ্ঞতা এই অঞ্চলে মহিলা শিক্ষার ভবিষ্যতের ভিত্তি স্থাপন করেছিল।
অব্যাহত গবেষণা
কাজানে কাজ করার সময়, রাশিয়ান এথনোগ্রাফার কেবল সাংগঠনিক সমস্যা নিয়েই কাজ করেন না। বিজ্ঞানী তাঁর প্রিয় বিনোদন - তুর্কি ভাষার অধ্যয়ন অবিরত করেছিলেন। ভাষাগত চেনাশোনাগুলিতে তিনি বিখ্যাত ভাষাতত্ত্ববিদ বাউডউইন দে কোর্টনেয়ের সাথে সাক্ষাত করেন। তিনি আরও গবেষণা রেডলভের উপর উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলেছিলেন। বিজ্ঞানী বাউডউইন দে কার্টেনয়ের মতামত ভাগ করেছিলেন, যারা বিশ্বাস করেছিলেন যে মৃতদের দিকে এগিয়ে যাওয়ার আগে আপনাকে অবশ্যই প্রথমে একটি জীবন্ত ভাষা শিখতে হবে।
১৯৮২ সালে গবেষক লিখেছেন নর্দান তুর্কিক উপভাষাগুলির ফোনেটিকসকে সত্যই একটি যুগ যুগান্তকারী কাজ হিসাবে বিবেচনা করা হয় that ততকালীন অনেক বৈজ্ঞানিক কর্তৃপক্ষ এই ধরণের প্রথম কাজ হিসাবে এই কাজটির খুব প্রশংসা করেছিলেন।
কাজানে অবস্থান শেষে তিনি আউস সিবিরিয়ান বইটি প্রকাশ করেন। এতে রেডলভ দক্ষিণ সাইবেরিয়া, আলতাই অঞ্চল এবং কাজাখস্তানে পরিচালিত গবেষণার ফলাফলগুলির সংক্ষিপ্তসার জানায়। ১৮৮৪ সালের শেষের দিকে তিনি রাজধানীতে চলে যান। এভাবে ভাসিলি ভ্যাসিলিভিচ র্যাডলভের ইতিহাসের আরও একটি মাইলফলক শেষ হয়।
পিটার্সবার্গ সময়কাল
1884 সালে, র্যাডলভ এশীয় জনগণের ভাষাতাত্ত্বিক heritageতিহ্য সম্পর্কিত এক বিশাল প্রদর্শনীর জন্য বিখ্যাত এশিয়ান জাদুঘরের প্রধান হন। প্রত্নতাত্ত্বিকটি সক্রিয়ভাবে গবেষণায় নিয়োজিত রয়েছেন এবং তাতার এবং ক্যারাইটের ভাষা শেখার জন্য বহু অভিযান পরিচালনা করেন। সেন্ট পিটার্সবার্গে তিনি প্রাচ্য গবেষণা নিয়ে 50 টিরও বেশি কাজ প্রকাশ করেন। তিনি আলতাইয়ের অধ্যয়নের গৌরবময় সময়কালে সংগৃহীত সবচেয়ে ধনী উপাদানের প্রক্রিয়া চালিয়ে যান।
ভি ভি র্যাডলভের বৈজ্ঞানিক ক্রিয়াকলাপের একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হ'ল তুর্কি ভাষার অভিধানের কাজ। এটিতে অন্যান্য লেখকের বিভিন্ন অভিধানের উপকরণ এবং বহু বছরের কাজের সময় র্যাডলভ নিজেই অর্জন করেছিলেন বিপুল পরিমাণ তথ্য included ১৮৮৮ সালে "তুর্কি উপভাষার অভিধানের অভিজ্ঞতা" জনসাধারণ্যে প্রকাশিত হয়েছিল other অন্যান্য পণ্ডিতদের দ্বারা উচ্চ প্রশংসা করে, অভিধানটি আমাদের সময়ে এমনকি পরবর্তী সময়ে লেখা সমস্তগুলিরও ভিত্তি হয়ে দাঁড়িয়েছিল।
প্রত্নতত্ত্ব অবদান
1891 সালে, ভ্যাসিলি ভ্যাসিলিভিচ মঙ্গোলিয়ায় একটি অভিযানের আয়োজন করেছিল। ওড়খন-ইয়েনিসেই রুনিক শিলালিপি সেখানে পাওয়া গেল, যার অনুবাদ র্যাডলভ নিজেই গ্রহণ করেছিলেন। অনেক উপকরণ তার আটলাস অফ মঙ্গোলিয়ায় পড়েছিল। অরখোন অভিযানটি মঙ্গোলিয়ার প্রাচীন তুর্কি ভাষা অধ্যয়নের জন্য সমৃদ্ধ উপাদান সরবরাহ করেছিল। 11 বছরেরও বেশি সময় ধরে, অর্খন অভিযানের কার্যক্রমের 15 টি প্রকাশিত হয়েছে।
বিজ্ঞানী ইউগুরিস্টিক্সের অন্যতম পথপ্রদর্শক হয়েছেন। তুর্কিদের এই শাখাটি কেবল 19 শতকের শেষের দিকেই বিকাশ লাভ করেছিল। বিজ্ঞান খুব কমই উইঘুর প্রত্নতাত্ত্বিক জিনিসগুলি জানত। 1898 সালে, ডি.এ. ক্লেমেন্টস, ভি.ভি. র্যাডলভের সাথে মিলে তুর্পান অভিযান চালিয়েছিলেন। এর ফলাফল অনুসারে, অনেক প্রাচীন ইউগুর স্মৃতিস্তম্ভ পাওয়া গিয়েছিল, যার গবেষণাটি ভ্যাসিলি ভ্যাসিলিভিচ করেছিলেন aken "উইঘুর ভাষার স্মৃতিসৌধ" মৌলিক রচনাটি ১৯০৪ সালে লেখা হয়েছিল। তবে মহান প্রত্নতাত্ত্বিক এটি প্রকাশ করতে পারেননি। ইতিমধ্যে তাঁর মৃত্যুর পরে, কাজটি সোভিয়েত ভাষাবিদ সের্গেই মালোভ প্রকাশ করেছিলেন। আজ অবধি, আধুনিক তুর্কোলজি উইঘুরিস্টিক্সের ক্ষেত্রে একজন বিজ্ঞানীর বিশাল কাজের উপর নির্ভর করে।
জীবনের শেষ পর্যায়ে
1894 সালে, ভ্যাসিলি রেডলভ নৃবিজ্ঞান এবং নৃতাত্ত্বিকতা (এমএই) জাদুঘরের প্রধান হন। তিনি এশিয়ান মিউজিয়াম পরিচালনার মূল্যবান অভিজ্ঞতার কারণে নয়, পরিচালকের পদ লাভ করেছিলেন। যাদুঘর ব্যবসায় তার জ্ঞান পূরণ করতে তিনি ইউরোপ ভ্রমণ করেন। তিনি এই মহাদেশের শীর্ষস্থানীয় শহরগুলি: বার্লিন, স্টকহোম, কোলোন এবং অন্যান্য অনেক ইউরোপীয় যাদুঘর পরিদর্শন করেছেন। রাশিয়ার রাজধানীতে ফিরে আসার পরে, তিনি এমএইয়ের কর্মীদের বৃদ্ধি করেন এবং সাংগঠনিক বিষয়ে নিযুক্ত হন। সংগ্রহ সংগ্রহের জন্য র্যাডলভ নৃবিজ্ঞান, নৃতাত্ত্বিক ও ভাষাবিজ্ঞানের শীর্ষস্থানীয় বিশেষজ্ঞদের আকর্ষণ করেছিলেন। পরবর্তীকালে, এই বিজ্ঞানীরা এমএইতে কাজ করেছিলেন এবং প্রতিষ্ঠানের উন্নয়নে যথেষ্ট অবদান রেখেছিলেন।
অফিসার, ভ্রমণকারী এবং সংগ্রহকারীদের যাদুঘরের প্রদর্শনী পুনরায় পূরণ করতে আকৃষ্ট করার জন্য, র্যাডলভ তাদের আদেশ প্রদানের জন্য অবদান রাখে। কিছু ক্ষেত্রে তিনি তাদের পদোন্নতি চেয়েছিলেন। বিদেশী যাদুঘরগুলির সাথে প্রদর্শনীর বিনিময় স্থাপন করা হয়েছিল।
1900 সালে, নৃতত্ত্ব ও নৃতাত্ত্বিক জাদুঘর সংগ্রহের প্রথম সংখ্যা প্রকাশিত হয়েছিল। ভ্যাসিলি ভ্যাসিলিভিচ তাঁর ব্যক্তিগত বইয়ের সংগ্রহটি ছাড়েন নি এবং এমএইতে তিনি যে পাঠাগারটি খোলেন তার ক্যাটালগের মধ্যে প্রবেশ করে। আবারও, মহান নৃতাত্ত্বিক এবং প্রত্নতাত্ত্বিক বিজ্ঞানের কারণগুলির প্রতি তার গভীর ভালবাসার প্রমাণ দিয়েছিলেন।
ভ্যাসিলি ভ্যাসিলিভিচ র্যাডলভ ১৯১৮ সালে পেট্রোগ্রাদে মারা যান। এটি কেবল তার পরিবার এবং বন্ধুদের জন্য নয়, পুরো বিজ্ঞানের জন্য ছিল দুঃখের দিন। তুর্কোলজি, নৃতাত্ত্বিকতা, ভাষাতত্ত্ব, প্রত্নতত্ত্বের ক্ষেত্রে তাঁর অবদানকে গুরুত্ব দেওয়া যায় না। র্যাডলভ তাঁর আশ্চর্য জীবনের শেষ অবধি অবধি এশিয়াবাসীদের গবেষণা ও জ্ঞানের জন্য তাঁর সমস্ত শক্তি দিয়েছিলেন।
