কাল থেকেই মানুষ তরুণ প্রজন্মের প্রবীণদের প্রতি শ্রদ্ধা জাগিয়ে তুলেছে। কেবলমাত্র আধুনিক বিশ্বে বৃদ্ধরা ক্রমবর্ধমান হিসাবে "বহিরাগত" হিসাবে বিবেচিত হয়। তাদের সাথে এটি আকর্ষণীয় নয়; তাদের যেমন যুবকদের কাছে মনে হয় তাদের সম্মানের কিছু নেই। শৈশবকালেও একইরকম মনোভাব দেখা যায়। একজন শিক্ষক সিদ্ধান্ত নিয়েছেন বৃদ্ধদের ধরণের স্টেরিওটাইপটি ভঙ্গ করবেন। তিনি তার ছাত্রদের মানহীন কাজ দেওয়া শুরু করেছিলেন। তাদের সহায়তায়, ছেলেরা বুঝতে হবে যে বার্ধক্যটি সত্যই শ্রদ্ধার যোগ্য।
প্রবীণদের তাৎপর্য
উদ্ভাবক শিক্ষক যে প্রথম কাজটি করেছিলেন তা হলেন তাঁর শিক্ষার্থীদের সাক্ষাত্কার দেওয়া। তিনি তাদের জীবনে দাদা-দাদীর অংশগ্রহণ সম্পর্কিত প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করেছিলেন। উদাহরণস্বরূপ, শিশুরা প্রায়শই তাদের "বৃদ্ধ লোক" দেখেন, তাদের বাবা-মা যখন দাবি করেন, সভার সময়ে যা ঘটে তখনই তারা কি তাদের সহায়তা করে? তরুণ প্রজন্মের জন্য প্রবীণদের কতটা প্রয়োজন তা বোঝার জন্য এই সমস্তই বোঝা যাচ্ছিল।
নিকোলাস টাভারস আরও জানান, বৃদ্ধ বয়স কীভাবে ভাইস হয় না। তিনি তার ছাত্রদের বিভিন্ন চলচ্চিত্র, বিশ্লেষণকাহিনী এবং historicalতিহাসিক তথ্য দেখিয়েছিলেন। এই সমস্ত কিছুর সাথে, ছেলেরা বুঝতে শুরু করে যে বয়স্ক ব্যক্তিরাও বিকাশ করতে, যোগাযোগ করতে এবং কিছু করতে চান।
ইথিওপিয়ানরা ছবিতে পর্যটকদের পাওয়া অযাচিত মনে করেন: তারা কেন তা ব্যাখ্যা করেছিলেন
টোকিও অ্যানিম ফেস্টিভাল 2020 এর পুরষ্কারের জন্য মনোনয়নগুলি জানা গেল
