সংস্কৃতি

মিশরীয় চোখের পর্বত

মিশরীয় চোখের পর্বত
মিশরীয় চোখের পর্বত

ভিডিও: হিমালয় পর্বতমালা | কি কেন কিভাবে | Himalaya Mountain Range | Ki Keno Kivabe 2024, জুলাই

ভিডিও: হিমালয় পর্বতমালা | কি কেন কিভাবে | Himalaya Mountain Range | Ki Keno Kivabe 2024, জুলাই
Anonim

এই অস্বাভাবিক চিহ্নটি ছিল মিশরের প্রাচীন শিল্পের অন্যতম প্রধান প্রতীক। দ্য ডেডের মিশরীয় বুকের পাতায় হোরাসের চোখ পাওয়া যাবে। হোরাসের সর্ব-দর্শনীয় দুর্দান্ত চোখ - একটি সৌর দেবতা, ওসিরিস এবং আইসিসের জন্মগ্রহণকারী পুত্র, মৃত্যু, সৌভাগ্য এবং ধারণের বন্ধনে বিজয়ের প্রতীক।

Traditionalতিহ্যবাহী রীতিনীতি, যখন মৃতটি হুরাসের নজরে নেয়, তার খুব গুরুত্বপূর্ণ অর্থ ছিল এবং মৃত ব্যক্তিকে বা নামে একটি জীবনশক্তি দিয়ে এবং অনন্ত জগতে রূপান্তরিত করে। পাহাড়টি সজাগ বজ্রের চিত্রের প্রতীক, তবে এর প্রধান প্রতীক - একটি বিশাল চোখ, একটি নিয়ম হিসাবে, কোলে মাথা ঠোঁটের হাতে রয়েছে lies এই প্রতীকটির আর একটি নাম হ'ল "উজাত"। এটি কারিগররা এনামেল দিয়ে সজ্জিত সোনার তাবিজের মতো তৈরি করেছিলেন।

Image

এছাড়াও, এর তৈরির জন্য উপাদানটি ছিল "মিশরীয় বেড়া" (দাগ কাচ)। তাকে বুকে পরা বা ক্যানসে বসানো পছন্দ করা হয়েছিল। প্রাচীন গ্রিস এবং মিশরে, গা red় লাল বর্ণের আঙ্গুর গুচ্ছগুলিকে "হোরাসের চোখ" বলা হত, যা মহান লুমিনারি - দ্য সূর্যকে প্রাণবন্ত শক্তি দিয়েছিল giving

যদি আমরা পৌরাণিক ধারণাগুলির দিকে ফিরে যাই তবে তাদের মতে হোরাসের চোখ হ'ল সূর্য এবং চাঁদ। অর্থাৎ, হোরাসের ডান চোখটি সূর্যের এবং বামে যথাক্রমে চাঁদের প্রতীক।

মিশরীয়রা সাধারণত অনন্য জ্ঞানের অধিকারী ছিল। তারা মাত্রার অস্তিত্ব সম্পর্কে সচেতন ছিল, তদুপরি, তাদের শিক্ষায় একটি উচ্চ স্তরের উল্লেখ করা হয়েছিল - চতুর্থ মাত্রা, "অন্য বিশ্ব" নামে পরিচিত। আধুনিক একেশ্বরবাদী ধর্মগুলি মহান ফেরাউন আখেনটেনকে মানবজাতির উত্তরাধিকার হিসাবে রেখে গেছে। এগুলি মাউন্টেনের চোখের স্কুল: ডান হ'ল বিদ্যালয় যা মস্তিষ্কের বাম বা পুরুষ গোলার্ধে উত্সর্গীকৃত, যা গণনা, যুক্তি, জ্যামিতি বোঝার জন্য এবং স্থানিক সম্পর্কের উপলব্ধির জন্য দায়ী। এর মূল কাজটি হ'ল একটি আত্মার উপস্থিতি যা সমস্ত কিছু এবং সর্বত্র বিদ্যমান তা প্রমাণ করা।

Image

হুরসের বাম চোখটি একটি স্কুল যা মহিলা ডান মস্তিষ্কের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। যথা - সংবেদনশীলতা এবং আবেগ।

এবং পর্বতের মাঝের চোখটি এমন একটি স্কুল যা জীবনকেই উত্সর্গীকৃত।

এই তিনটি বিদ্যালয়ের লক্ষ্য ছিল “সর্বশক্তিমানের এক প্রকৃত শক্তি” এর প্রাচীন জ্ঞান পুনরুদ্ধার করা, যা সর্বদা এবং সর্বত্র উপস্থিত এবং সর্বদাই উপস্থিত রয়েছে। মিশরীয় মূর্তিগুলি সর্বদা একমাত্র প্রকৃত depশ্বরকে চিত্রিত করে - নেটার নেটার, যার কোনও সংজ্ঞা নেই। মিশরীয় পৌরাণিক কাহিনীটির স্তরটি এত বেশি ছিল যে এটি গণনার প্রতীকী পদ্ধতির উপাধি অর্জন করেছিল, যার মাধ্যমে agesষিগণ আধ্যাত্মিক স্তরের অগ্রগতি এবং আধ্যাত্মিক প্রাকৃতিক দৃশ্যকে ব্যাখ্যা করতে পারে। এই ধর্মীয় শিক্ষাগুলির অর্থ ছিল একেশ্বরবাদ এবং, ক্য, কিন্তু তারা কখনও নেটার নেটারের সীমাবদ্ধ সংজ্ঞা ছাড়িয়ে যায়নি।

Image

একটি প্রাচীন কিংবদন্তি আছে যার অনুসারে.শ্বর দেবতা কৃপণ godশ্বর শেঠের সাথে যুদ্ধে তাঁর বাম চোখ হারিয়েছিলেন। তবে তিনি জ্ঞানের দেবতা থথ দ্বারা পুনরুদ্ধার করেছিলেন (এটাই ছিল তাঁর সাথে traditionতিহ্যবিদরা traditionতিহ্য অনুসারে হার্মিস ট্রিসমেগিস্টাস দ্বারা পান্না ট্যাবলেটের লেখককে চিহ্নিত করেছিলেন)। Ditionতিহ্যগতভাবে, মিশরীয় জাহাজগুলির নাকের উপরে হুরসের চোখের চিত্র অঙ্কন করা শুরু হয়েছিল। ডান চোখ সূর্যের প্রতীক, এবং বাম দিকটি চাঁদের প্রতীক হিসাবে প্রতীকী, তাই দেবতার চোখ মানুষকে রৌদ্রের দিনে এবং একটি চাঁদনি রাতে উভয়ই সুরক্ষিত করে।