"নিছক মানুষ" খুব কমই জানেন যে বিজ্ঞানের মতো দর্শন কী। এটি কেবল জীবনের অর্থ ইত্যাদি সম্পর্কে ঝাঁকুনি নয়, দর্শনই আজকের সমস্ত জ্ঞানের বিজ্ঞানের উত্স। আক্ষরিক অনুবাদে দর্শন জ্ঞানের ভালবাসাকে বোঝায়। দর্শন কি অধ্যয়ন করে? কেন এটি বৈজ্ঞানিক স্থান প্রয়োজন? এই নিবন্ধটি দর্শনের বিষয় এবং এর কার্যাদি পরীক্ষা করবে।
সর্বজনীন বিজ্ঞান হিসাবে দর্শন
দার্শনিকদের অধ্যয়নের উদ্দেশ্য সামগ্রিকভাবে পুরো বিশ্ব। তদনুসারে, বিজ্ঞানের বিষয়টি বেশ কয়েকটি ব্লক নিয়ে গঠিত, যথা, (অ্যান্টোলজি) থাকার মতবাদ; জ্ঞানের মতবাদ (জ্ঞানবিজ্ঞান); ব্যক্তি নিজেই; তিনি যে সমাজে বাস করেন। আপনি দেখতে পাচ্ছেন যে, গণিতই "বিজ্ঞানের রানী" নয়, বরং দর্শন। দর্শনের বিষয়, পদ্ধতি, কার্যাবলী বিশ্ব, সমাজ, প্রকৃতি এবং নিজের সাথে সমস্ত মানুষের সম্পর্ককে প্রভাবিত করে। অন্যান্য সমস্ত বিজ্ঞান ধীরে ধীরে দর্শনের গভীরতা থেকে উদ্ভূত হয়েছিল।
দর্শনের কী কার্য রয়েছে
বিজ্ঞানকে বিশদে অধ্যয়ন করার জন্য দর্শনের বিষয় এবং এর কার্যাদি সম্পর্কে বিস্তারিত বিবেচনা করা প্রয়োজন। বিষয়টি ইতিমধ্যে চিহ্নিত করা হয়েছে, এখন আমরা বিজ্ঞান হিসাবে দর্শনের যে ক্রিয়াকলাপগুলি সম্পাদন করে সেগুলিতে ফিরে যাই। তাই:
-
ওয়ার্ল্ডভিউ ফাংশন। দর্শন একটি ব্যক্তির সামগ্রিকভাবে বিশ্বের ধারণার রূপ দেয়, একজন ব্যক্তি বিশ্বের চিত্র হিসাবে এমন একটি ধারণা নিয়ে কাজ শুরু করে।
- সামাজিক সমালোচনার কার্যকারিতা একজন ব্যক্তির সামাজিক অবস্থানের একটি সমালোচনামূলক দৃষ্টিভঙ্গি তৈরি করে, তাকে সত্যগুলি বিশ্লেষণ করতে বাধ্য করে।
- দর্শনের পদ্ধতিগত ক্রিয়া কোনও ব্যক্তির জ্ঞানের সাধারণ নিদর্শনগুলি গঠন করে। এই গবেষণা প্রকল্পগুলি সমস্ত ব্যক্তিগত বিজ্ঞানের কাছে সাধারণ।
- গঠনমূলক ফাংশনটি ভবিষ্যতের ঘটনাগুলির পূর্বাভাস দেওয়ার ক্ষমতাতে প্রকাশ করা হয়।
- একটি আদর্শগত ফাংশন হ'ল বিশ্বাস এবং আদর্শের গঠন।
- বুদ্ধিমান ফাংশন। বিষয়টি তাত্ত্বিক চিন্তাভাবনার দক্ষতা গঠন করছে।
- সংস্কৃতির প্রতিবিম্বের কাজ। দর্শন সমাজের আধ্যাত্মিক ভিত্তি, এর আদর্শ প্রকাশ করে।
সুতরাং, দর্শনের বিষয়, এর প্রধান ফাংশনগুলি বিবেচনা করা হত, এখন আমরা পদ্ধতিগুলির দিকে ফিরে যাই।
দর্শন পদ্ধতি
জ্ঞানচর্চা, দর্শন নিয়ে গবেষণা করার বিভিন্ন উপায় রয়েছে। প্রথমত, দর্শনের বিষয় এবং এর কাজগুলি অধ্যয়ন করার জন্য, দ্বান্দ্বিক ব্যবহার করা হয়। দ্বান্দ্বিক পদ্ধতিতে তাদের দ্বন্দ্ব এবং কারণ-প্রভাব সম্পর্কের সামগ্রিকতায় ঘটনার একটি নমনীয়, সমালোচনা বিবেচনা জড়িত। বিপরীত পদ্ধতি হ'ল রূপকবিদ্যা। এক্ষেত্রে ফেনোমেনাকে একক, স্থির, বিচ্ছিন্ন এবং দ্ব্যর্থহীন ঘটনা হিসাবে বিবেচনা করা হয়। দর্শনের তৃতীয় পদ্ধতি হ'ল ডগম্যাটিজম, যা ডগমাসের সংমিশ্রনের মাধ্যমে বিশ্বের জ্ঞানকে জড়িত করে (অবিস্মরণীয়, উপরে বর্ণিত নীতিমালা দেওয়া)।
ইলেক্টিক্যালিজম হল দর্শনের চতুর্থ পদ্ধতি, অবজেক্ট, ধারণার, সত্যগুলির একটি তুলনার ভিত্তিতে যা একক সূচনা করে না। এই পদ্ধতিটি দর্শনের বিষয় এবং এর কার্যকারিতা প্রতিফলিত করার সর্বোত্তম উপায় নয় এবং বর্তমানে প্রায়শই বিজ্ঞাপনে ব্যবহৃত হয়। দার্শনিক জ্ঞানের পরবর্তী, পঞ্চম পদ্ধতিটি হ'ল সুশীলতা। এই পদ্ধতিটি মিথ্যা প্রাঙ্গণ থেকে নতুন জ্ঞান অর্জনের উপর ভিত্তি করে। এই ধরনের জ্ঞান আনুষ্ঠানিকভাবে সত্য হবে, তবে সত্য মিথ্যা। সুফস্ট্রি সত্যের জ্ঞান নিয়ে যায় না, তবে যুক্তিটি সফলভাবে জয় করতে সহায়তা করে। এবং পরিশেষে, দার্শনিক জ্ঞানের ষষ্ঠ পদ্ধতি হ'ল হার্মিনিউটিক্স। এটি বিভিন্ন গ্রন্থের অর্থ সঠিকভাবে ব্যাখ্যা এবং পড়তে ব্যবহৃত হয়।
