এটা বিশ্বাস করা হয় যে রাজ্য এবং পৌর শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি দৃ budget়ভাবে বাজেটের ভর্তুকিতে বসে আছে। তবে এটি এমন নয় so অনেক স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয় তাদের উপার্জন করে। রাশিয়ান ফেডারেশনের আইনগুলি কোনও শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের অতিরিক্ত বাজেটের ক্রিয়াকলাপ হিসাবে এই জাতীয় ঘটনা সরবরাহ করে। এই কি এটি কী ধরণের সুনির্দিষ্টতা বহন করে?
বহিরাগত ক্রিয়াকলাপ কী?
কোন শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের একটি বহিরাগত কার্যক্রম কী? আসল বিষয়টি হ'ল রাজ্য এবং পৌর পরিকল্পনা দ্বারা সরবরাহিত বিদ্যালয়ের কাজের জন্য অর্থ সরবরাহ করা হয়, অনেক ক্ষেত্রে, সংস্থাটি যে সমস্ত ব্যয় মোকাবেলা করতে হয় তার ন্যূনতম কভারেজের ভিত্তিতে গণনা করা হয়। অতএব, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলি অতিরিক্ত আর্থিক সংস্থান আকৃষ্ট করতে বিভিন্ন বহির্মুখী ক্রিয়াকলাপ পরিচালনা করে।
এক্সট্রাবিডজেটিরি ক্রিয়াকলাপ
স্কুলগুলি যে ফর্মগুলিতে অতিরিক্ত আয় করে তা বিবেচনা করুন। তাত্ক্ষণিকভাবে, আমরা লক্ষ করি যে আইন কাউন্টার পার্টির আইনী ফর্মের একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের দ্বারা পছন্দটিতে কোনও বিধিনিষেধ আরোপ করে না। স্কুলের অংশীদাররা বাণিজ্যিক সংস্থা, এনজিও, স্বতন্ত্র উদ্যোক্তা এবং ব্যক্তি হতে পারে। তাদের সাথে, প্রতিষ্ঠানটি নিজস্ব আর্থিক বিনিময়ে ভাগ করে নেওয়া অতিরিক্ত আর্থিক বা বৈষয়িক সম্পদ অর্জনের লক্ষ্য নিয়ে বিভিন্ন ধরণের চুক্তি সম্পাদন করে।
কোন ধরণের শিক্ষামূলক কাঠামো "ব্যবসা" চালাতে পারে? আইনের দৃষ্টিকোণ থেকে, মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষার একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের (মাধ্যমিক বৃত্তিমূলক শিক্ষা), একটি মাধ্যমিক বিদ্যালয়, একটি লাইসিয়াম এবং একটি বিশ্ববিদ্যালয় অনুমোদিত অনুমোদিত - সাধারণভাবে, প্রশিক্ষণ কর্মসূচির স্তর কোনও মৌলিক ভূমিকা পালন করে না। সর্বাধিক গুরুত্বপূর্ণ বিষয়, প্রাসঙ্গিক আইনগুলিতে উল্লিখিত প্রবিধানগুলি অবশ্যই মেনে চলতে হবে।
কোনও সরকারী সংস্থা কি ব্যবসা করতে পারে?
হ্যাঁ পারে। ফেডারাল আইন "অন এডুকেশন" অনুসারে, একটি বিশ্ববিদ্যালয়, স্কুল এবং অন্যান্য শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের অতিরিক্ত বাজেটের কার্যক্রম বাণিজ্যিকভাবে প্রকৃতির হতে পারে। তবে কেবল যদি এই জাতীয় ক্রিয়াকলাপগুলি সংস্থার সনদের সাথে মিলে যায়, তবে, তারা ক্রিয়াকলাপের মূল লক্ষ্যগুলি অর্জন নিশ্চিত করে। একই সাথে, যে বিভাগটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠা করেছিল সে স্কুল বা বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রধান প্রোফাইল ক্ষতিগ্রস্থ হলে উদ্যোগী কার্যকলাপের উপর নিষেধাজ্ঞা প্রতিষ্ঠার অধিকার রাখে। আপনি কি সম্পর্কে কথা বলছেন? রাজ্য এবং পৌর শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলিতে কোন ধরণের কার্যকলাপ হতে পারে? বিশেষজ্ঞরা প্রায়শই বহিরাগত কার্যকলাপের নিম্নলিখিত ক্ষেত্রগুলিকে উদাহরণ হিসাবে উল্লেখ করেন:
- প্রদত্ত প্রশিক্ষণ পরিষেবার বিধান;
- পণ্য এবং সরঞ্জামের বাণিজ্য (পুনর্ বিক্রয়);
- মধ্যস্থতাকারী পরিষেবার বিধান;
- বাণিজ্যিক ক্ষেত্রে অন্যান্য শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের সাথে যৌথ কার্যক্রম;
- শেয়ার এবং অন্যান্য সিকিওরিটির ক্রয়, তাদের প্রশংসা করার পরে আয়ের নিষ্কাশন।
মূল প্রোফাইলের সুনির্দিষ্টতার কারণে, স্কুলগুলি প্রদত্ত শিক্ষাগত পরিষেবাদির বিধানের মাধ্যমে যথাযথভাবে অতিরিক্ত আয় অর্জন করে। যদিও একই সাথে একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের অন্যান্য ধরণের অতিরিক্ত বাজেটের কার্যক্রমও অনুশীলন করা যেতে পারে।
এই কি উদ্যোক্তা?
উপরে, আমরা "উদ্যোক্তা ক্রিয়াকলাপ" শব্দটি ব্যবহার করেছি। আমরা এটি করেছি, বরং একটি বিমূর্ত অর্থ বোঝাই। প্রকৃতপক্ষে, শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ক্রিয়াকলাপটিকে আইনের চিঠির দৃষ্টিকোণ থেকে "উদ্যোক্তা" বলা পুরোপুরি সঠিক নয়, যার নিয়মগুলি আজ প্রাসঙ্গিক। কেন?
আসল বিষয়টি হ'ল 2010 সালে আইন নং 3266-11 "শিক্ষার উপর" উল্লেখযোগ্য সংশোধনী আইনসভা স্তরে গৃহীত হয়েছিল, যা রাজ্য ও পৌর প্রতিষ্ঠানের কাজকে নিয়ন্ত্রণ করে। হ্যাঁ, প্রকৃতপক্ষে, তাদের অনুমোদনের আগে রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠানগুলি খুব ভালভাবে "উদ্যোগী" কার্যক্রমে জড়িত থাকতে পারে - এটি আইনের পূর্ববর্তী সংস্করণে বলা হয়েছিল। যাইহোক, সংশোধনীগুলি গ্রহণের পরে, সম্পর্কিত কার্যক্রমগুলি ভিন্নভাবে বলা শুরু করে। যথা, "আয়-উত্পন্নকরণের ক্রিয়াকলাপ" শব্দবন্ধটি উপস্থিত হয়েছিল। সুতরাং একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ডি জুরে বহিরাগত ক্রিয়াকলাপগুলি ব্যবসায় নয়, এবং এই সত্যটিকে অভ্যন্তরীণ করা আমাদের পক্ষে কার্যকর হবে।
সীমাবদ্ধতা
উপরে উল্লিখিত "অন এডুকেশন" এর নিয়ম অনুসারে, স্কুল, প্রদত্ত পরিষেবার বিধান হিসাবে আয় উত্সার জন্য এই জাতীয় চ্যানেল ব্যবহার করে, বাজেট দ্বারা অর্থায়িত তাদের সাথে প্রতিস্থাপনের অধিকারী নয়। এটি হ'ল সাধারণ শ্রেণীর জন্য নির্ধারিত তফসিলের কাঠামোর মধ্যে অর্থ প্রদানের পাঠ গ্রহণ করা অগ্রহণযোগ্য। যদি এই ধরনের ক্রিয়াকলাপগুলি নিয়ন্ত্রক কর্তৃপক্ষ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, তবে এই জাতীয় অতিরিক্ত বাজেটের ক্রিয়াকলাপ যে আয় করেছে তা স্কুল প্রতিষ্ঠিত সংশ্লিষ্ট বিভাগ কর্তৃক প্রত্যাহার করা হবে। এছাড়াও এমন মানদণ্ড রয়েছে যেগুলি শিক্ষাগত সেবার ধরণের তালিকা দেয় যা প্রতিষ্ঠানগুলি ফি ভিত্তিতে সরবরাহ করার অধিকারী নয়। এর মধ্যে রয়েছে উদাহরণস্বরূপ, উন্নত শিক্ষা প্রোগ্রাম বা বিভিন্ন বিষয়ের গভীর-অধ্যয়ন। আন্ডারচাইভিং হিসাবে শ্রেণিবদ্ধ শ্রেণিবদ্ধ শিক্ষার্থীদের সাথে বহিরাগত অধ্যয়নের বিন্যাসে পরীক্ষা দেওয়ার সাথে সাথে বেতনের ক্লাস পরিচালনা করা অসম্ভব।
বাণিজ্যিক সম্পর্ক নিবন্ধন
একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের বহিরাগত কার্যক্রম কীভাবে হয়? যদি আমরা প্রদত্ত পরিষেবাদির বিধান সম্পর্কে কথা বলি, তবে গ্রাহকদের সাথে সঠিকভাবে সম্পাদিত চুক্তি সম্পাদন করা প্রয়োজন। তদুপরি, এই জাতীয় দলিল সংকলনের আগে, স্কুল ভবিষ্যতের গ্রাহকদের প্রদত্ত পরিষেবাদি এবং একই সাথে প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে তথ্য সরবরাহ করতে বাধ্য। এই জাতীয় বার্তাগুলিতে কোন ধরণের সত্যগুলি নির্দেশ করা উচিত (যার উপস্থাপনা ফর্মটি স্কুল কর্তৃক স্বতন্ত্রভাবে নির্ধারিত হয়)? প্রধানগুলির মধ্যে নিম্নলিখিতগুলি রয়েছে:
- প্রতিষ্ঠানের নাম, লাইসেন্স সম্পর্কিত তথ্য, স্বীকৃতি;
- পাঠ্যক্রম সম্পর্কে প্রাথমিক তথ্য, তাদের জটিলতা, ফোকাস, শিক্ষার শর্তাবলী;
- চুক্তির অধীনে অর্থ প্রদানের অন্তর্ভুক্ত পরিষেবার একটি তালিকা;
- গ্রাহকের চুক্তিতে প্রদত্ত অতিরিক্ত পরিষেবাগুলি;
- মূল চুক্তিতে অন্তর্ভুক্ত পরিষেবার ব্যয়, পাশাপাশি অতিরিক্ত যা সরবরাহ করা হয়;
- শিক্ষার্থীদের ভর্তির ক্রম;
- পাঠ্যক্রম সমাপ্ত হওয়ার পরে যে নথিগুলি জারি করা হয় সে সম্পর্কে তথ্য।
এর মতো একটি চুক্তি তৈরি করার জন্য, যে স্কুল প্রদেয় শিক্ষাগত পরিষেবার বিধান হিসাবে বহির্মুখী ক্রিয়াকলাপ থেকে আয় আহরণ করে সেটির বিষয়বস্তুটি সংশ্লিষ্ট আইনের সাথে সম্পর্কিত হতে পারে। কিছু ক্ষেত্রে, আইনী ক্রিয়ায় শব্দটির সাথে নিজেকে পরিচিত করা দরকারী যা চুক্তির শর্তাদি সরাসরি নির্দেশ করে, যা রাশিয়ান ফেডারেশনের আইনগুলির বিরোধী হিসাবে স্বীকৃত। এর মধ্যে রয়েছে:
- পরিষেবাগুলি প্রদান না করা বা বিলম্বের ক্ষেত্রে চুক্তিটি সমাপ্ত করার অধিকারের ইঙ্গিত;
- মূল পাঠ্যক্রমটি ব্যর্থ হওয়ার কারণে একজন শিক্ষার্থীকে বহিষ্কারের সম্ভাবনাতে কোনও আইটেমের অন্তর্ভুক্তি;
- যে কোনও সময় গ্রাহকদের চুক্তি বাতিল করার জন্য এবং কারণ ব্যাখ্যা না করেই ডান বাধাগুলি নির্দেশ করে, তবে শর্ত থাকে যে প্রশিক্ষণের জন্য প্রদত্ত পরিমাণ পুরোপুরি ফেরত দেওয়া হয়েছে;
- অধ্যয়ন অস্বীকার করার জন্য জরিমানার উপর পয়েন্ট অন্তর্ভুক্তি।
অনুমোদিত আধিকারিকদের দ্বারা বাণিজ্যিক ভিত্তিতে শিক্ষাগত পরিষেবা সরবরাহের জন্য চুক্তি স্বাক্ষরিত হয়। তাদের তালিকাটি প্রতিষ্ঠানের প্রধান দ্বারা অনুমোদিত হয়। কীভাবে উচ্চমানের পরিষেবাগুলি সরবরাহ করা হবে তার জন্য কোনও শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের অতিরিক্ত বাজেটের কার্যক্রম পরিচালকের পুরো দায়িত্বের সাপেক্ষে। নেতৃত্বের দক্ষতার মধ্যে রয়েছে অ্যাকাউন্টিং এবং শ্রম শৃঙ্খলার সাথে সম্মতি, অনুমানের সঠিক প্রস্তুতির উপর নিয়ন্ত্রণ এবং প্রদত্ত পরিষেবাদি সম্পর্কিত অন্যান্য নথিগুলি।
অতিরিক্ত গ্রাহকের তথ্য
প্রদত্ত পরিষেবাদি সরবরাহের জন্য চুক্তি আঁকানোর প্রক্রিয়ায় শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের পরিচালনা গ্রাহককে অন্য কোন তথ্য সরবরাহ করতে হবে? আইনের বর্তমান শব্দের সাথে সামঞ্জস্য রেখে, স্কুল বা বিশ্ববিদ্যালয় মূল ক্রিয়াকলাপের সাথে সম্পর্কিত বিভিন্ন নথির প্রাপ্যতা নিশ্চিত করার উদ্যোগ নেয়। তাদের তালিকা নিম্নরূপ:
- উপাদান নথি (পরিবর্তনের ইঙ্গিত উত্স সহ);
- প্রতিষ্ঠানের রাষ্ট্র নিবন্ধনের শংসাপত্র;
- প্রতিষ্ঠাতা স্বাক্ষরিত একটি সংস্থা তৈরির সিদ্ধান্ত;
- প্রতিষ্ঠানের পরিচালক (বা অন্য পরিচালকের পদ) নিয়োগের বিষয়ে প্রতিষ্ঠাতার আদেশ;
- বেশ কয়েকটি বিধান (উদাহরণস্বরূপ, শাখা এবং প্রতিনিধি অফিস সম্পর্কিত);
- প্রতিষ্ঠানের আর্থিক ও অর্থনৈতিক কর্মকাণ্ডের দিকনির্দেশিত পরিকল্পনামূলক ক্রিয়াকলাপের প্রতিফলনকারী নথি, যা প্রতিষ্ঠাতা কর্তৃক নির্ধারিত পদ্ধতিতে এবং অর্থ মন্ত্রকের প্রয়োজনীয়তা অনুসারে অঙ্কিত হয়;
- কাগজপত্র বছরের জন্য আর্থিক বিবরণ প্রদান;
- উপযুক্ত কর্তৃপক্ষ দ্বারা চালিত পরিদর্শন এবং অন্যান্য ধরণের নিয়ন্ত্রণ ব্যবস্থার তথ্য (পাশাপাশি তাদের ফলাফল হিসাবে);
- নির্দিষ্ট ধরণের পরিষেবা (বা কাজের পারফরম্যান্স) দেওয়ার বিধানের জন্য রাষ্ট্রীয় কার্য সম্পর্কিত তথ্য।
প্রতিষ্ঠানটি প্রতিষ্ঠানের দ্বারা নির্ধারিত পদ্ধতিতে এবং প্রতিষ্ঠানের ক্রিয়াকলাপের ক্ষেত্রের সাথে সম্পর্কিত কর্তৃপক্ষ কর্তৃক প্রতিষ্ঠিত প্রয়োজনীয়তা অনুসারে রাষ্ট্রীয় সম্পত্তি ব্যবহার সম্পর্কিত ধারাগুলির বিধান সরবরাহ করে, তার কার্যক্রম সম্পর্কে সঠিকভাবে ফর্ম্যাট প্রতিবেদন সরবরাহ করারও উদ্যোগ নেয়।
অতিরিক্ত নথি
শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের অতিরিক্ত বাজেটের ক্রিয়াকলাপের সংস্থার মধ্যে কেবলমাত্র চুক্তি সম্পাদন করা হয় না, তবে কিছু অন্যান্য উত্সের প্রস্তুতিও জড়িত। আমরা তাদের প্রধান প্রকারের তালিকাবদ্ধ করি।
প্রথমত, এটি বহির্মুখী ক্রিয়াকলাপগুলির উপর যথাযথভাবে কার্যকর কার্যকর বিধান, যা এক বা অন্য ধরণের প্রদত্ত পরিষেবাদির বিধানের মূল নীতিগুলি প্রতিফলিত করে।
দ্বিতীয়ত, এটি সম্পর্কিত ওরিয়েন্টেশনের একটি আদেশ, যা নিম্নলিখিত প্রকৃতির তথ্য প্রতিফলিত করবে:
- প্রদত্ত পরিষেবার বিধান, তাদের প্রতি ঘন্টা হার, কাজের সময়সূচীতে জড়িত থাকবে এমন কর্মীদের তালিকা;
- বাণিজ্যিক পরিষেবা আয়োজনের আনুমানিক ব্যয়;
- পাঠ্যক্রমের বিষয়বস্তু।
তৃতীয়ত, যে বিশেষজ্ঞদের বাণিজ্যিক ভিত্তিতে প্রশিক্ষণ পরিষেবা দেওয়ার কথা রয়েছে তাদের সাথে বিদ্যালয়ের শ্রম চুক্তিগুলি (বা নাগরিক আইন চুক্তি) শেষ করা দরকার।
কিছু ক্ষেত্রে, প্রতিষ্ঠানটি তাদের কর্মীদের অতিরিক্ত ডকুমেন্ট সরবরাহ করতে পারে যা বাণিজ্যিক ভিত্তিতে কাজ করার পরিবর্তনের নির্দিষ্টকরণগুলিতে তাদের অভিযোজনকে সহজতর করে। এটি উদাহরণস্বরূপ, অতিরিক্ত বাজেটের ক্রিয়াকলাপগুলির বিষয়ে একটি নির্দেশিকা হতে পারে যা নির্দিষ্ট বয়সের বা সামাজিক বিভাগের শিক্ষার্থীদের সাথে কাজ করার নীতিগুলি প্রতিফলিত করে। স্কুল বা বিশ্ববিদ্যালয় পরিচালন কর্মচারীদের জন্য শিক্ষণ সহায়তা প্রকাশ করতে পারে, যা তাদের প্রদত্ত পরিষেবাদির বিধানের বিশদটি আরও ভালভাবে নেভিগেট করার অনুমতি দেবে।
প্রদত্ত শিক্ষার সংক্ষিপ্তসার
২০১৩ সালে, রাশিয়ান ফেডারেশন সরকার একটি ডিক্রি জারি করে যার অনুসারে শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলি কর্তৃক প্রদত্ত শিক্ষাগত পরিষেবাদির বিধান সম্পর্কিত নতুন মান চালু করা হয়েছিল। তাদের সাথে নিজেকে পরিচিত করতে এটি দরকারী হবে। এখানে মূল উদ্ভাবন হ'ল "প্রদত্ত পরিষেবার অভাব" হিসাবে এই জাতীয় ধারণার উত্থান। আইন অনুসারে, পরিষেবাটি যদি শিক্ষাগত মান পূরণ না করে বা চুক্তির শর্তগুলির সাথে সুস্পষ্টভাবে বিরোধিতা করে তবে এই জাতীয় সম্পত্তি সনাক্ত করা যেতে পারে। বা, যা এটিও সম্ভব, যার জন্য এই ধরণের পরিষেবাগুলি প্রায়শই ব্যবহৃত হয়।
যদি একটি "ত্রুটি" সনাক্ত করা হয় তবে গ্রাহকের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের নেতৃত্বের কাছ থেকে নিখরচায় ক্লাস পরিচালনা করার, চুক্তির আওতায় পরিষেবাগুলির ব্যয় আনুপাতিকভাবে হ্রাস করার, বা একটি দুর্বল সংগঠিত শিক্ষাব্যবস্থার অংশ হিসাবে প্রোগ্রামটি সম্পন্ন করার ফলে প্রাপ্ত ক্ষতির ক্ষতিপূরণ দেওয়ার সমস্ত দাবি রয়েছে।
জনবসতি
শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানগুলির অতিরিক্ত বাজেটের কার্যক্রমের সংস্থাগুলি সেবার গ্রাহকদের সাথে বন্দোবস্তের জন্য একটি উপযুক্ত পদ্ধতি জড়িত। এখানে কি সূক্ষ্ম বিবেচনা করা উচিত?
প্রযুক্তিগতভাবে, গ্রাহকদের সাথে বন্দোবস্ত নগদ রেজিস্ট্রার ব্যবহার করে তৈরি করা যেতে পারে (তারপরে স্কুলের অ্যাকাউন্টিং বিভাগে অর্থ প্রদান করা হয়) বা ব্যাংক অ্যাকাউন্ট ব্যবহার করার সময়। প্রয়োজনীয় সরঞ্জামগুলি যদি না পাওয়া যায় তবে গ্রাহক কোনও আর্থিক প্রতিষ্ঠানের মাধ্যমে অর্থ প্রদান করতে না পারে, স্কুল তাকে কঠোর প্রতিবেদন ফর্ম জারি করতে পারে। পরিচালক কর্তৃক নিযুক্ত দায়িত্বশীল ব্যক্তিরা নগদ অর্থ গ্রহণের ব্যবস্থা করেন।
প্রতিষ্ঠানের ফর্ম কি বিষয়টি বিবেচনা করে?
আপনি জানেন যে, শিক্ষাসহ রাজ্য এবং পৌর প্রতিষ্ঠানগুলি তিনটি দলের একটি হতে পারে - রাজ্য, বাজেট বা স্বায়ত্তশাসিত। রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠানের নির্দিষ্ট ধরণের উপর নির্ভর করে উদ্যোক্তা কার্যক্রম নিয়ন্ত্রণের ক্ষেত্রে আইনী পদ্ধতির মধ্যে কী পার্থক্য রয়েছে? রাষ্ট্র প্রতিষ্ঠিত প্রতিষ্ঠানের বহিরাগত কার্যক্রমের উন্নয়নকে কীভাবে নিয়ন্ত্রণ করে?
প্রথমত, আইনজীবী, স্কুল এবং বিশ্ববিদ্যালয় তিনটি ধরণের যে কোনও একটির সাথে সম্পর্কিত হিসাবে উল্লেখ করা হয়েছে, তারা উদ্যোক্তা কার্যকলাপ চালিয়ে যেতে পারে। তবে প্রতিষ্ঠানটি পরবর্তী সময়ে প্রাপ্ত আয়ের বিতরণ করার ক্ষেত্রেও পার্থক্য রয়েছে।
রাষ্ট্রীয় মালিকানাধীন সংস্থাগুলির জন্য একটি আদর্শ রয়েছে যা অনুসারে সমস্ত আয় একই বাজেটের স্তরে যায়। স্বায়ত্তশাসিত সংস্থাগুলির ক্ষেত্রে পরিস্থিতি বিপরীত। প্রতিষ্ঠানটি সমস্ত রাজস্ব নিজের জন্য রাখতে পারে (তবে শর্ত থাকে যে এটি প্রাপ্ত হয়েছিল, যেমন আমরা ইতিমধ্যে প্রবন্ধের শুরুতে প্রাসঙ্গিক লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্যগুলির সাথে বাণিজ্যিক ক্রিয়াকলাপের সম্পূর্ণ সম্মতি সহ বলেছি)) ক্লাসিক "বাজেট" সংস্থার হিসাবে, "ব্যবসা" মূল ক্রিয়াকলাপ অনুসারে পরিচালিত হতে পারে যা উপাদান নথিতে প্রতিফলিত হয়।
তদুপরি, কোষাগার গোষ্ঠীর অন্তর্ভুক্ত একটি শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের অতিরিক্ত বাজেটের কার্যক্রম রাজ্যের (পৌর) তহবিলের প্রধান ব্যবস্থাপক কর্তৃক অনুমোদিত ডকুমেন্টের ভিত্তিতে হওয়া উচিত। তারা সূচিত করে যে কী ধরণের উত্স আয়ের জন্য ব্যবহৃত হবে পাশাপাশি ব্যয় আইটেমগুলিও ব্যবহৃত হবে।
বাজেট এবং রাষ্ট্রের মালিকানাধীন সংস্থাগুলির একটি বাধ্যবাধকতা রয়েছে - ফেডারেল ট্রেজারীর আঞ্চলিক কার্যালয়ে "ব্যবসায়" সম্পর্কিত নথি সরবরাহ করা। মূলটি আয় এবং ব্যয়ের একটি অনুমান। তিনি, আইনজীবীদের দ্বারা উল্লিখিত হিসাবে, এই প্রতিষ্ঠানের বর্তমান অ্যাকাউন্ট খোলার মূল নথি হতে পারে।
আপনার যদি একটি অনুমান প্রয়োজন
একই অতিরিক্ত বাজেটের প্রাক্কলনটি কোন মানদণ্ড অনুসারে করা হয় তা বিবেচনা করা যাক। বাণিজ্যিক ব্যবসায়ের বৈশিষ্ট্যযুক্ত একই উত্সগুলির মতো এটিও দুটি ভাগে বিভক্ত - আয় এবং ব্যয়।
প্রথমটি অর্থবছরের শুরুতে উপস্থিত নগদ ব্যালেন্সের পাশাপাশি আয়ের শ্রেণিবদ্ধকরণ কোডের তুলনায় প্রত্যাশিত রাজস্ব প্রতিফলিত করে। অতিরিক্ত হিসাবে, প্রাক্কলনটি কেবল বাণিজ্যিক ভিত্তিতে পরিষেবাগুলির বিধান থেকে আয়ের ইঙ্গিত দেওয়া উচিত, তবে একটি গ্রাহক ভিত্তিতে তহবিল প্রাপ্তির তথ্যগুলিও indicate
যদি আমরা অনুমানের ব্যয়ের অংশের কথা বলি, তবে এখানে মূল জিনিসটি তাদের আর্থিক এবং অর্থনৈতিক সম্পত্তির উপর ভিত্তি করে ব্যয়ের ন্যায্যতার সঠিক সম্পাদন। প্রতিষ্ঠানের দ্বারা স্বাক্ষরিত চুক্তি এবং অন্যান্য নথিগুলির তালিকা নির্দেশিত হয়।
অনুমানটি প্রতিষ্ঠানের পরিচালক এবং প্রধান হিসাবরক্ষক (বা তাদের প্রতিস্থাপনকারী ব্যক্তিদের দ্বারা) স্বাক্ষরিত হয়। তারপরে ডকুমেন্টটি একটি সিল দ্বারা শংসাপত্রিত হয় এবং ম্যানেজারকে প্রেরণ করা হয় যাতে সে সবকিছু অনুমোদন করে। একই সময়ে, প্রাক্কলন স্বাক্ষরিত হলেও, বছরের সাথে এটির মধ্যে সামঞ্জস্য করা সম্ভব - ম্যানেজারের সাথেও চুক্তি দ্বারা।
কর্মকাণ্ড পরিকল্পনা
আমরা উপরে বলেছি যে রাজ্য ও পৌর সংস্থাগুলির আঁকা নথির মধ্যে অতিরিক্ত বাজেটরিয় কার্যক্রমের বিধান রয়েছে। আইনের তুলনামূলকভাবে নতুন সংশোধনী, যা ২০১২ সালের জানুয়ারিতে কার্যকর হয়েছিল, তার সাথে সামঞ্জস্য রেখে সরকারী সংস্থাগুলির কয়েকটি গোষ্ঠী আরও একটি বড় দলিল আঁকবে - "আর্থিক ও অর্থনৈতিক কার্যক্রমের পরিকল্পনা" ” এর নকশায় কোন ধরণের সংক্ষিপ্তসার অন্তর্ভুক্ত? তাদের অনেক আছে। তবে প্রথমত, পরিষেবার বিধান থেকে প্রত্যাশিত রাজস্ব সম্পর্কিত পরিকল্পনাকারী সূচকগুলি অন্তর্ভুক্ত করা উচিত, যার সারসংক্ষেপ সংস্থার সনদের বিরোধিতা করে না। কোনও শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের বহিরাগত ক্রিয়াকলাপের ধরণগুলিতে কেবল অর্থ প্রদানের সংস্থাগুলিই নয়, দাতব্য সংস্থা এবং অন্যান্য ধরণের বিনামূল্যে ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে রাজস্ব আহরণও থাকতে পারে।
আনুষ্ঠানিকতার ক্ষেত্রে রাষ্ট্রীয় সংস্থাগুলিকে আর কী বিবেচনা করা উচিত? একটি সমান গুরুত্বপূর্ণ দিক, যার মধ্যে একটি স্কুল, বিশ্ববিদ্যালয় বা অন্যান্য শিক্ষাগত কাঠামোর অতিরিক্ত বাজেটের কার্যক্রম অন্তর্ভুক্ত রয়েছে নগদ হিসাব। এটি অবশ্যই কার্যকরভাবে প্রয়োগ করা উচিত। এটি সম্পর্কিত পদ্ধতি বিবেচনা করুন।
