আধুনিক বিশ্বে, অনেক মানুষ এই নামটির সাথে পরিচিত - জানুস্ করকজাক। বিখ্যাত পোলিশ চিকিত্সক, লেখক এবং শিক্ষকের জীবনী তাঁর জীবন ও শিশুদের প্রতি আশ্চর্য ভালবাসায় মুগ্ধ করেছে। তাঁর মর্মান্তিক ভাগ্য এবং মানবিক কীর্তি আরও বিশদ অনুসন্ধানের জন্য উপযুক্ত।
শৈশব বছর এবং জিমনেসিয়াম অধ্যয়নরত
কর্কাকাকের আসল নাম হিরশ (পোলিশ ভাষায়, হেনরিক) গোল্ডশ্মিড্ট। ১৮ Poland৮ সালে তিনি পোল্যান্ড রাজ্যের এক ইহুদি পরিবারে জন্মগ্রহণ করেছিলেন, যা তৎকালীন রাশিয়ান সাম্রাজ্যের অংশ ছিল।
যদিও তিনি খুব বেশি বয়সে বেঁচে ছিলেন না, তবুও ওয়াই করচাক তাঁর জীবদ্দশায় অনেক কিছু দেখতে পেরেছিলেন। একটি জীবনী সংক্ষেপে তাঁর জীবনের সমস্ত ঘটনা জানাতে পারে না।
হেনরিক শিক্ষিত পরিবার থেকে এসেছিলেন: তাঁর দাদা ছিলেন একজন ডাক্তার, এবং তাঁর বাবা ছিলেন একজন আইনজীবী। পোলিশ সমাজে আরও স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করার জন্য, গোল্ডস্মিড্ট পরিবার মেরুগুলির সাথে একীভূত হয়েছিল, বিশেষত এক ধরণের ইহুদি traditionsতিহ্যের উপর জোর দেয়নি।
ভবিষ্যতের লেখক জানুজ্জ কর্কাক (এমন একটি জীবনী যাঁর ছবিগুলি শৈশবে তোলা হয়েছিল আমাদের একজন দক্ষ এবং অনুসন্ধানী ছেলে হিসাবে তাঁর সম্পর্কে বলেছেন) বিশেষ স্বাস্থ্যের ক্ষেত্রে আলাদা ছিল না। যাইহোক, তাঁর জ্ঞানের জন্য ধন্যবাদ, তিনি একটি মর্যাদাপূর্ণ রাশিয়ান জিমনেসিয়ামে প্রবেশ করেছিলেন। শিক্ষক রাশিয়ান ভাষায় পরিচালিত হয়েছিল এবং তারপরে সমস্ত মৃত এবং আধুনিক ইউরোপীয় ভাষা অধ্যয়ন করা হয়েছিল। উচ্চ পর্যায়ের প্রশিক্ষণ সত্ত্বেও, শিক্ষকরা তাদের ছাত্রদের প্রতি আগ্রহ দেখান নি। জিমনেসিয়ামে কঠোর আদেশের রাজত্ব, শারীরিক শাস্তি এবং নিন্দার প্রসার ঘটে।
অনেক পরে, জানুস্জ করকজাক (শিশুদের জন্য একটি জীবনী উপলভ্য এবং সর্বজনবিদিত হবে) উল্লেখ করেছিলেন যে এটি জিমনেসিয়ামের পরীক্ষাগুলি ছিল যা তাকে একটি নতুন মানবতাবাদী শিক্ষানবিস তৈরি করতে প্ররোচিত করেছিল।
প্রথম অসুবিধা
কর্কাক জ্যানুস অনেকটা বেঁচে গিয়েছিলেন। এই মহান ব্যক্তির আত্মজীবনী তাঁর জীবনের প্রথম পরীক্ষা সম্পর্কে বলে। এটাই ছিল তার বাবার গুরুতর মানসিক অসুস্থতা, যা হেনরিক মাত্র ১১ বছর বয়সে তাকে পরাস্ত করেছিল। পরিবারের সমস্ত তহবিল রোগীর চিকিত্সার জন্য গিয়েছিল, তাই তরুণ হেনরিক তার আত্মীয়দের আর্থিক সহায়তার জন্য টিউটরিং করতে বাধ্য হয়েছিল।
তারপরে তরুণ শিক্ষকটির আশ্চর্য শিক্ষাগত প্রতিভাটি খোলা হয়েছিল, হেনরিক, অন্য কারও মতো তাঁর ছাত্রদের সাথে একটি সাধারণ ভাষা খুঁজে পেতে সক্ষম হন, শান্তভাবে এবং মনোযোগ দিয়ে তাদের কথা শোনেন এবং রডের সাহায্যে অন্যান্য শিক্ষকের তুলনায় ভাললাগা অর্জন করতে সক্ষম হন।
জানুস কোর্কাক: জীবনী সংক্ষেপে। একজন ডাক্তার, লেখক এবং শিক্ষক ডেকে আনা
1898 সালে, তাঁর দাদার উদাহরণ অনুসরণ করে, যার নামানুসারে তাঁর নামকরণ করা হয়েছিল, হেনরিক ওয়ার্সা বিশ্ববিদ্যালয়ের মেডিকেল অনুষদে প্রবেশ করেছিলেন। তবে, এই যুবকটি কেবলমাত্র চিকিত্সার ক্ষেত্রেই নয়, আধুনিক শিক্ষাবর্ষের সমস্যাগুলিতেও আগ্রহী। 18 বছর বয়সে, তিনি "দ্য গর্ডিয়ান নট" শিরোনামে তাঁর প্রথম পাঠশাস্ত্রীয় কাজ প্রকাশ করেছিলেন। এই নিবন্ধে, লেখক আধুনিক পিতামাতাকে এই সত্যের জন্য তিরস্কৃত করেছেন যে তারা তাদের জীবনে তাদের সন্তানদের লালন পালন ব্যতিরেকে কিছু করে। তাদের জীবনের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ জিনিস তারা ন্যানি এবং টিউটরদের কাঁধে স্থানান্তরিত করে, যারা প্রায়শই কেবল তাদের কর্তব্যগুলি সামলাতে পারে না can
সংবাদপত্রে এই প্রকাশনার মন্তব্যগুলি এতটা ইতিবাচক ছিল যে এই প্রকাশনার সম্পাদক-প্রধান যুবক হেনরিককে একই নামে পুরো কলামটি দিয়েছিলেন।
পরবর্তীতে, কর্কাক (এই ব্যক্তির জীবনীটি এই নিবন্ধে সংক্ষিপ্তভাবে বর্ণনা করা হয়েছে) বাচ্চাদের লালনপালনের বিষয়ে 22 খণ্ড রচনা লিখবে।
হেনরিক একই সময়ে ব্যবহারিক শিক্ষাগত কার্যকলাপ শুরু করেছিলেন। ১৯০৩ সালে, পেস্টালোজি-র অভিজ্ঞতা পুরোপুরি অধ্যয়ন করে, তিনি ইহুদি শিশুদের একটি হাসপাতালে একজন চিকিৎসক এবং শিক্ষিকা হিসাবে কাজ শুরু করেন এবং এতিমদের সহায়তার জন্য ইহুদি সমাজে যোগদান করেছিলেন।
পেশাদার দক্ষতার বিকাশ এবং "অনাথ হাউস" খোলার
১৯০৫ সালে ওষুধ চর্চা করার অধিকার নিশ্চিত করার জন্য একটি ডিপ্লোমা পেয়েছিলেন, জানুস কোর্সাক, যার জীবনী চিরকালের জন্য তাকে চিকিত্সা এবং শিক্ষাবিদ্যার সাথে যুক্ত করেছে, লাভজনক স্থানের সন্ধান করেনি।
কিছু সময়ের জন্য, তিনি একজন সামরিক ডাক্তার হয়ে ওঠেন (সেই সময় রুশ-জাপানিদের কঠিন লড়াই ছিল, সুতরাং রাশিয়ান সাম্রাজ্যের চিকিত্সা কর্মীরা অত্যন্ত প্রয়োজনীয় ছিল) এবং তারপরে তিনি শিক্ষা এবং শিশু বিশেষজ্ঞের ক্ষেত্রে উন্নত ধারণার সাথে পরিচিত হওয়ার জন্য ইউরোপে চলে যান।
তিনি এখনও অল্প পরিচিত, তবে তিনি এর জন্য তাঁর ছদ্মনাম জানুস কোর্সাক ব্যবহার করে বেশ সক্রিয়ভাবে লিখেছেন এবং প্রকাশ করেছেন।
স্বদেশে ফিরে, করকজাক জানুশ, যার জীবনী তাঁকে চিরকালের জন্য তাঁর বাচ্চাদের সাথে যুক্ত করেছে, চিকিত্সা পেশা থেকে বিদায় নিয়েছে এবং একটি "দাতব্য সংস্থা" নামে একটি দাতব্য সংস্থা চালু করেছে। 1911 থেকে তাঁর করুণ মৃত্যুর আগ পর্যন্ত কর্কাক এই প্রতিষ্ঠানের নেতৃত্ব দেবেন এবং পিতামাতার যত্ন ছাড়াই রেখে যাওয়া বাচ্চাদের লালনপালনের জন্য তার সমস্ত প্রচেষ্টা নিবেদিত করবেন।
শিক্ষামূলক কার্যক্রম
জানুস কোর্কাকের সক্রিয় শিক্ষাগত কাজ, যার জীবনী আমাদের তাঁর কাজের প্রতি সত্য নিষ্ঠার একটি মডেল দেয়, সক্রিয় লেখার সাথে সম্মিলিত। ধীরে ধীরে তাঁর নামটি ব্যাপক পরিচিতি লাভ করে, সমাজসেবীরা উপস্থিত হন যারা তাঁর উদ্যোগকে আর্থিকভাবে সমর্থন করেন।
তার কঠোর পরিশ্রমের শুরুর বছরগুলিতে, কর্কাক এবং তার সহকর্মী স্টেফানিয়া ভেলচিনস্কায়া প্রতিদিন 16 ঘন্টা কাজ করে, মানুষের প্রতি বিশ্বাস হারিয়েছে এমন ভাঙা ভাগ্য সংখ্যক শিশুদের সাথে লড়াই করা এত সহজ নয়।
কর্কাক নৈতিক শিক্ষার উপরে তাঁর শিক্ষামূলক পদ্ধতির ভিত্তি স্থাপন করেছিলেন। সেই একই বছরে তিনি শিক্ষক এবং পিতামাতার জন্য "শিশুদের কীভাবে ভালবাসবেন?" শিরোনামে একটি বই প্রকাশ করেছিলেন, এই বইটিতে লেখক সন্তানের প্রতি প্রেমের ভিত্তিতে, তাঁর ব্যক্তিত্বের স্বীকৃতি, প্রবণতা এবং আগ্রহগুলি, তার প্রয়োজনগুলির সন্তুষ্টি এবং তার সন্তুষ্টি এবং তার উপর ভিত্তি করে তাঁর মানবতাবাদী শিক্ষার প্রাথমিক নীতি সম্পর্কে কথা বলেছেন। তার সংবেদনশীল-খণ্ডিত ক্ষেত্রের বিকাশ।
রাশিয়ায় এই জাতীয় মানবতাবাদী শিক্ষার সক্রিয় সমর্থক হলেন এ.এস. মাকারেঙ্কো। এটি পরিচিত যে ওয়াই করচাক, যার জীবনী রাশিয়ার সাথে যুক্ত, তিনি মাকারেঙ্কোর প্রকাশিত রচনাগুলি পড়েন এবং শিশুদের সাথে তাঁর কাজ করার পদ্ধতিগুলির প্রশংসা করেছিলেন।
সাম্রাজ্যের পতনের পরে সময়কাল
রাশিয়ান সাম্রাজ্যের পতনের পরে, পোল্যান্ড তার স্বাধীনতার ঘোষণা দেয়। ওয়াই। করচাক এই মুহুর্তে সামরিক চিকিত্সক হিসাবে সামনে কাজ করেছেন। যাইহোক, তরুণ পোলিশ প্রজাতন্ত্রের সরকার লেখককে তার সন্তানদের কাছে ফিরে আসতে দেয় না, তাকে আবারও ডাকা হয়, এখন তিনি পোলিশ সেনার কাছে, যেখানে তিনি টাইফয়েড জ্বরে ভুগছেন, তার পরে তিনি অলৌকিকভাবে জীবনযাপন করেন।
রক্তাক্ত সোভিয়েত-পোলিশ যুদ্ধ শান্ত হয়ে গেলে কর্কাক তার এতিমদের কাছে ফিরে আসে, যাতে সে আর কখনও তাদের সাথে অংশ না নেয়।
তিনি তাঁর সমস্ত শক্তি শিক্ষাগত কাজকে দেন। বিদ্যালয়ের স্ব-সরকারকে সংগঠিত করে, বাচ্চাদের নিয়ে একটি সংবাদপত্র প্রকাশ করে (এবং শিশুরা নিজেরাই সাংবাদিক হয়), তার প্রচুর রচনা লেখ এবং প্রকাশ করে।
তিনি রেডিও সম্প্রচার পরিচালনা করেন, শিক্ষার্থীদের বক্তৃতা দেন। পরিশেষে, ১৯৩৩ সালে তিনি লালন-পালনের জন্য তাঁর বিখ্যাত ৫ টি আদেশ জারি করেছিলেন, যা সন্তানের প্রতি ভালবাসার প্রয়োজন, তার আচরণ পর্যবেক্ষণ, লালন-পালনের ক্ষেত্রে সহিংসতার অনুপস্থিতি, শিক্ষাগত সততা এবং স্ব-জ্ঞানের অন্তহীন প্রক্রিয়া ভিত্তিক ছিল।
ট্র্যাজিক জীবনী পৃষ্ঠাগুলি
জানুস কোর্জাক অনেক কিছু দেখেছিলেন এবং অনুভব করেছেন, তাঁর জীবনী এর প্রমাণ। তবে সম্ভবত তাঁর জীবনের সবচেয়ে শক্তিশালী পরীক্ষাটি ছিল দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ। এটি ছিল একজন শিক্ষকের জীবনে চতুর্থ ভারী যুদ্ধ। কর্কাক একজন ডাক্তার হিসাবে ফ্রন্টে যাওয়ার অনুমতি চেয়েছিল, কিন্তু তার বয়সের কারণে তাকে ওয়ারশায় ছেড়ে দেওয়া হয়েছিল।
জার্মান সেনারা দ্রুত অগ্রসর হয়, এবং শীঘ্রই শহরটি দখলে চলে যায়।
প্রবীণ ডাক্তার এবং শিক্ষক সবকিছু করেছিলেন যাতে তার বাচ্চারা যুদ্ধকালীন অসুবিধাগুলি অনুভব না করে, তবে এটি তার ক্ষমতা ছিল না। খাবারের ঘাটতি ছিল না, কাপড় এবং গরম কাপড় ছিল না। জার্মানদের জন্য ইহুদি এতিমরা প্রত্যক্ষ ধ্বংসের বস্তু ছিল, সুতরাং শীঘ্রই তাদের ওয়ারশ ঘেটোয় স্থানান্তরিত করা হয়েছিল। কর্কাক তার সমস্ত শক্তি দিয়ে এটিকে প্রতিরোধ করার চেষ্টা করেছিলেন, কিন্তু তিনি কারাবরণ করেছিলেন। তাকে রেখে তিনি ঘেটোতে তার বাচ্চাদের কাছে গেলেন, যেখানে তিনি তাঁর মৃত্যুর জন্য অপেক্ষা করছিলেন।
