এমনকি প্রাচীন গ্রিসেও লোকেরা মহাবিশ্বের গোপন বিষয়গুলি উন্মোচনের চেষ্টা করেছিল এবং পর্যবেক্ষণের ভিত্তিতে বিজ্ঞানীরা অনুমানকে সামনে রেখে বিজ্ঞান পরিমাপের পদ্ধতি দ্বারা তাদের অনুমানগুলি প্রমাণ করেছেন। মানবজাতির ইতিহাস জুড়ে, বিজ্ঞানের বিকাশ আজ অবধি অবিরতভাবে অব্যাহত রয়েছে। আধুনিক বিজ্ঞান তত্ত্বগুলির উপর নির্মিত, যার ফলস্বরূপ, তাদের নিজস্ব কাঠামো রয়েছে। আসুন তাদের ডিভাইস অধ্যয়ন করুন এবং প্রধান ফাংশনগুলি হাইলাইট করুন।
বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের ধারণা এবং কাঠামো
একটি বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব প্রকৃতি বা সমাজে ঘটে যাওয়া বিভিন্ন ঘটনা বা ঘটনা সম্পর্কে সাধারণ জ্ঞানের একটি সংগ্রহ। এই ধারণার অন্যান্য অর্থও রয়েছে। থিওরি হ'ল প্রচলিত পর্যবেক্ষণ এবং পরীক্ষাগুলির ভিত্তিতে গড়ে ওঠা ক্যানস এবং নীতিগুলির একটি সংগ্রহ যা এই ধারণাকে সামনে রেখে নিশ্চিত করে, ঘটনার প্রকৃতি এবং অধ্যয়নকৃত বিষয়গুলির বর্ণনা দেয়। তদ্ব্যতীত, বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব, নিদর্শনগুলি সনাক্তকরণের পদ্ধতির জন্য ধন্যবাদ ভবিষ্যতের ঘটনাগুলি অনুমান করতে সহায়তা করে। বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব দার্শনিক দৃষ্টিভঙ্গির সাথে অবিচ্ছেদ্যভাবে যুক্ত, কারণ একজন বিজ্ঞানী বা গবেষকের বিশ্বদর্শন পুরোপুরি বিজ্ঞানের সীমানা এবং বিকাশের পথগুলি নির্ধারণ করে।
বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের কাঠামোর মধ্যে এমন কাজগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যা মোকাবিলা করা দরকার। এই কারণে, কোনও তত্ত্ব অনুশীলনের প্রয়োজনীয়তা বোঝায়, যার কারণে লক্ষ্যগুলি অর্জন করা হয়। এটি মনে রাখা উচিত যে বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব সর্বদা প্রকৃতির একমাত্র গোলকের বর্ণনা দেয় না, প্রায়শই এটি বেশ কয়েকটি ক্ষেত্রকে আচ্ছাদিত করে এবং সাধারণ জ্ঞানের ব্যবস্থা রাখে। উদাহরণস্বরূপ আইনস্টাইনের আপেক্ষিক তত্ত্বটি বিবেচনা করুন, এটি একটি প্রাকৃতিক ঘটনার মধ্যেই সীমাবদ্ধ নয় - আলোক, বিপরীতে, এই তত্ত্বটি আমাদের মহাবিশ্বের একেবারে সমস্ত বস্তুর জন্য প্রযোজ্য। নীচে আমরা আরও বিশদে বিশ্লেষণ করব যে বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের অনুমান-অনুমানমূলক কাঠামোটি কী কী উপাদানগুলি নিয়ে গঠিত।
বিজ্ঞান কী এবং এটি দর্শনের সাথে কীভাবে সম্পর্কিত
আমাদের গ্রহ এবং এটিতে যা কিছু রয়েছে তা কিছু নির্দিষ্ট আইন অনুসারে সরে যায়, যা বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি ব্যবহার করে বর্ণনা করা যায়। বিজ্ঞানের বিকাশ না করে আধুনিক পৃথিবী কল্পনা করা অসম্ভব। মানবজাতির কাছে যে সমস্ত জ্ঞান উপলব্ধ রয়েছে তা বহু শতাব্দী ধরে জমে আছে। শুধুমাত্র বৈজ্ঞানিক আবিষ্কারের জন্য ধন্যবাদ, আমাদের পৃথিবী এখন এটি দেখার উপায়। বিজ্ঞানের উত্স যেমন দর্শনের মতো একটি সামাজিক ঘটনার সাথে জড়িত (গ্রীক থেকে। "জ্ঞানের ভালবাসা")। দার্শনিক ও চিন্তাবিদগণই আধুনিক বিজ্ঞানের ভিত্তি স্থাপনকারী হিসাবে বিবেচিত হন। প্রাচীন গ্রিসে দার্শনিকগণ দুটি দলে বিভক্ত ছিলেন। প্রথমটি হলেন জ্ঞোস্টিকস, যারা বিশ্বাস করতেন যে আমাদের চারপাশের বিশ্বটি জ্ঞানার্জনীয়, অর্থাৎ একজন ব্যক্তির সম্পূর্ণ অধ্যয়নের জন্য সীমাহীন সম্ভাবনা রয়েছে। দ্বিতীয়, অগ্নিবাদীরা এতটা আশাবাদী ছিল না, তারা বিশ্বাস করেছিল যে বিশ্বব্যবস্থার আইনগুলি কখনই পুরোপুরি বোঝা যায় না।
বিজ্ঞান রাশিয়ান ভাষার তুলনামূলকভাবে নতুন শব্দ; প্রাথমিকভাবে এটি একটি নির্দিষ্ট বিষয়কে বোঝায়। আধুনিক অর্থে, বিজ্ঞান মানবজাতি দ্বারা সঞ্চিত জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতার পুরো সিস্টেমকে উপস্থাপন করে। তথ্য সংগ্রহ এবং প্রাপ্ত তথ্য বিশ্লেষণের উদ্দেশ্যে ক্রিয়াকলাপগুলিও বিজ্ঞান হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে। বিজ্ঞানগুলিতে নিযুক্ত ব্যক্তিরা বৈজ্ঞানিক সম্প্রদায়ের সদস্য। দর্শন হিসাবে বিজ্ঞানের বিকাশে যে বিজ্ঞানীরা বিশাল অবদান রেখেছিলেন তাদের মধ্যে একজন হলেন রাশিয়ার একাডেমিশার ব্য্যাচেস্লাভ সেমেনোভিচ স্টেপিন। তাঁর রচনা “বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের কাঠামো ও জেনেসিসের কনসেপ্ট” -তে স্টিপিন বিজ্ঞানের দর্শনের সমস্যাগুলিতে সম্পূর্ণ নতুন চেহারা নিয়েছিলেন। তিনি জ্ঞান তত্ত্বের নতুন পদ্ধতির ধারণা তৈরি করেছিলেন এবং সভ্য বিকাশের নতুন ধরণের উদ্ভাসিত করেছিলেন।
বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের দর্শন
কয়েক শতাব্দী আগে, কোনও তত্ত্ব প্রাচীন দর্শনের নীতিগুলির উপর ভিত্তি করে তৈরি হয়েছিল, যা বিশ্ব ও তার জ্ঞানের চিন্তার মাধ্যমে আত্মাকে শুদ্ধ করার আহ্বান জানিয়েছিল। যাইহোক, নিউ টাইম আমাদের চারপাশের ঘটনাগুলির অধ্যয়ন সম্পর্কে সম্পূর্ণ ভিন্ন মতামত প্রকাশ করেছে। বৈজ্ঞানিক চিন্তার নতুন ধারণাগত এবং আদর্শিক তত্ত্ব তৈরি হয়েছিল, যা গত শতাব্দীতে সমালোচনামূলক যৌক্তিকতার ধারণাগুলিতে গঠিত হয়েছিল। বিজ্ঞানে ব্যবহৃত নতুন পদ্ধতি সত্ত্বেও, ভিত্তিটি একই রয়েছে: মহাজাগর, নক্ষত্র এবং অন্যান্য স্বর্গীয় দেহের মানসিক এবং স্বজ্ঞাত মনন রক্ষা করা হয়েছে। বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব এবং দর্শনে এর কাঠামো একটি বিশাল ভূমিকা পালন করেছিল, কারণ একটি অন্যটি ছাড়া থাকতে পারে না। প্রাচীন দার্শনিকদের সমস্ত চিন্তাভাবনাগুলি যে প্রশ্নগুলির উত্তর পেয়েছিল সেগুলিতে নেমে এসেছিল। তাদের অনুসন্ধানের ফলাফলগুলি ছিল সত্য এবং বৈজ্ঞানিক জ্ঞান যা কাঠামোগত এবং পদ্ধতিবদ্ধ করা দরকার। এই উদ্দেশ্যে, বৈজ্ঞানিক তত্ত্বগুলি তৈরি করা হয়েছিল, যা কেবলমাত্র বিজ্ঞানের বিকাশের একটি সরঞ্জামই ছিল না, পাশাপাশি একটি স্বাধীন উপাদানও ছিল যা ঘনিষ্ঠ অধ্যয়নের জন্য প্রাপ্য ছিল।
তত্ত্ব এবং অনুমানের মধ্যে পার্থক্য
বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের ভিত্তি এবং কাঠামো অধ্যয়ন করার সময় অনুমান এবং তত্ত্বের ধারণাগুলি স্পষ্টভাবে আলাদা করা উচিত। নিম্নলিখিত বিষয়গুলি আমাদের বিষয় বোঝার জন্য খুব গুরুত্বপূর্ণ। সুতরাং, আপনি যেমন স্কুল পাঠ্যক্রম থেকে জানেন, জ্ঞান হ'ল অদৃশ্য জিনিসগুলির সেই অংশ যা মানবজাতি জড়িত এবং প্রজন্ম থেকে প্রজন্মে স্থানান্তর করে। প্রাচীন কাল থেকেই, লোকেরা তাদের জ্ঞানকে গান বা উপমাগুলিতে রেখেছিল, যা পরবর্তীতে জ্ঞানী বৃদ্ধরা গেয়েছিলেন। লেখার আবির্ভাবের সাথে লোকেরা সবকিছু লিখতে শুরু করে। জ্ঞান অভিজ্ঞতার ধারণার সাথে নিবিড়ভাবে সম্পর্কিত। অনেকগুলি অভিজ্ঞতা বলা যেতে পারে: পর্যবেক্ষণ বা ক্রিয়াকলাপের প্রক্রিয়ায় প্রাপ্ত ছাপগুলির পাশাপাশি শ্রমের ফলস্বরূপ একজন ব্যক্তি যে জ্ঞান এবং দক্ষতা অর্জন করেছিলেন সেগুলিও। বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব, এর কাঠামো এবং কার্যগুলি জমে থাকা জ্ঞান এবং অভিজ্ঞতাকে নিয়ন্ত্রিত করা সম্ভব করে তোলে।
আসুন আমাদের বিষয়টিতে ফিরে আসুন এবং একটি অনুমান এবং তত্ত্বের মধ্যে পার্থক্যটি দেখুন। সুতরাং, একটি অনুমান একটি ধারণা যা দেখা বা অর্জিত অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে প্রকাশ করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, আপনি একটি জলের ট্যাপ খুলুন, আপনি যত বেশি এটিকে অপসারণ করবেন তত জলের প্রবাহ তত শক্তিশালী হয়। অতএব, আপনি অনুমান করতে পারেন যে প্রবাহিত জলের পরিমাণটি ট্যাপের অপসারণের সাথে সরাসরি সমানুপাতিক, অর্থাৎ অনুমানটি দেখা ঘটনাটির ভিত্তিতে যুক্তি বা অনুমানের প্রকৃতিতে রয়েছে। একটি অনুমান একটি অনুমান হয়। অন্যদিকে তত্ত্বটি জ্ঞানের এমন একটি ব্যবস্থা যা কেবল পর্যবেক্ষণের ফলেই পাওয়া যায়নি, তবে পরিমাপ এবং পুনরাবৃত্তি পরীক্ষার দ্বারা প্রমাণিতও হয়েছিল। অধিকন্তু, বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের কাঠামোতে এমন আইন এবং সূত্রগুলি থাকে যা একটি নির্দিষ্ট ঘটনাকে বৈশিষ্ট্যযুক্ত এবং বর্ণনা করে। দেখা যাচ্ছে যে কোনও বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব গাণিতিক বা শারীরিক আইন দ্বারা পরিপূরকযুক্ত একটি প্রমাণিত অনুমান is
বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের শ্রেণিবিন্যাস
বিজ্ঞান আমাদের জীবনের একেবারে সমস্ত দিক অধ্যয়ন করে এবং আমাদের গ্রহে ঘটে যাওয়া প্রায় সমস্ত ঘটনা ও ঘটনাবলী coversেকে দেয়। বিদ্যমান বিজ্ঞানের সংখ্যা গণনা করা খুব কঠিন, কারণ বিজ্ঞানের শাখার কয়েকটি বৃহত অঞ্চলকে ছোট ছোট করে তোলে। উদাহরণস্বরূপ, গণিতের বিজ্ঞানের মধ্যে পাটিগণিত, সংখ্যা তত্ত্ব, সম্ভাব্যতা তত্ত্ব, জ্যামিতি ইত্যাদি অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে
বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব যে কোনও বিজ্ঞানের একটি অবিচ্ছেদ্য অঙ্গ, তাই আপনার এর ভিত্তিগুলির অধ্যয়নের দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত। সুতরাং, বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের শ্রেণিবিন্যাস এবং কাঠামোটি বিষয় বিজ্ঞানের নিজস্ব বিভাগ (প্রাকৃতিক, শব্দতাত্ত্বিক, প্রযুক্তিগত, সামাজিক) এর সাথে মিল রয়েছে। বিজ্ঞান বিজ্ঞানীদের মতে এগুলি তিন ধরণের মধ্যে বিভক্ত হতে পারে:
- গাণিতিক তত্ত্ব। এগুলি গণিতের সাধারণ নীতিগুলির উপর ভিত্তি করে এবং মডেল হিসাবে তারা "আদর্শ" বস্তুর ধারণাগুলি ব্যবহার করে। উদাহরণস্বরূপ, একটি আদর্শ বল পুরোপুরি সমতল পৃষ্ঠের উপর ঘূর্ণায়মান (এই ক্ষেত্রে, পৃষ্ঠটির প্রতিরোধ ক্ষমতা থাকে না, যদিও বাস্তবে এরূপ কোনও পৃষ্ঠ নেই)।
- বর্ণনামূলক বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব। এগুলি প্রায়শই অসংখ্য পরীক্ষা-নিরীক্ষার এবং পর্যবেক্ষণের ভিত্তিতে তৈরি করা হয়, ফলস্বরূপ বস্তুগুলিতে অভিজ্ঞতামূলক তথ্য সরবরাহ করে। সর্বাধিক পরিচিত বর্ণনামূলক তত্ত্বগুলির মধ্যে রয়েছে: চার্লস ডারউইনের বিবর্তন তত্ত্ব, পাভলভের ফিজিওলজি তত্ত্ব, ভাষাগত তত্ত্ব এবং সমস্ত শাস্ত্রীয় মনোবিজ্ঞানের তত্ত্বগুলি।
- প্ররোচনামূলক বৈজ্ঞানিক তত্ত্বগুলি বিজ্ঞানের ভিত্তিকে, প্রতিনিধিত্ব করে। উদাহরণস্বরূপ, খুব প্রথম অনুদানমূলক তত্ত্ব গণিত প্রতিষ্ঠার কাজটি সম্পন্ন করে। এটি ইউক্লিডিয়ান "বিগনিংস" এর কাজ, যা অ্যাক্সিয়োমেটিক সিস্টেমে নির্মিত হয়েছিল। সেই সময়, অখণ্ডটি সামাজিকভাবে নিয়মিতভাবে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল যাগুলির সাথে অসমত হওয়া অসম্ভব। এবং ইতিমধ্যে এই অ্যালিয়োমস-অ্যাসেসরেন্সগুলি থেকে তত্ত্বের পোস্টুলেটস অনুসরণ করা হয়েছিল। এই ধরণের নামকে ডিডাকটিভ বলা হয়, কারণ তত্ত্বের বিকাশের প্রধান পদ্ধতিটি মূল অ্যাক্সিমগুলি থেকে যৌক্তিক সিদ্ধান্তের ব্যবহার।
বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব এবং এর যৌক্তিক কাঠামোটি আলাদা দেখায়। প্রায়শই, বৈজ্ঞানিক তত্ত্বগুলি অধ্যয়ন করা বিষয় অনুসারে শ্রেণিবদ্ধ করা হয়, যা অধ্যয়নের অবজেক্ট অনুযায়ী (প্রাকৃতিক বিষয়গুলি প্রকৃতি এবং বিশ্ব অধ্যয়ন করে; সামাজিক এবং মানবিক বিষয়গুলি মানুষ এবং সমাজের সাথে যুক্ত)। অন্য কথায়, তত্ত্বের ধরণটি আমাদের প্রকৃতির যে বিজ্ঞানের অধ্যয়ন করছে তার ক্ষেত্রের ভিত্তিতে রচিত হয়েছে।
- বিষয়গুলির উদ্দেশ্যগত শারীরিক, জৈবিক বা সামাজিক বৈশিষ্ট্যগুলি চিত্রিত করে তত্ত্বগুলি। এর মধ্যে নৃতত্ত্ব, ইতিহাস এবং সমাজবিজ্ঞান সম্পর্কিত বিভিন্ন তত্ত্ব অন্তর্ভুক্ত থাকতে পারে।
- দ্বিতীয় ধরণের বৈজ্ঞানিক তত্ত্বগুলি বস্তুর বিষয়গত বৈশিষ্ট্য (ধারণা, চিন্তা, চেতনা, অনুভূতি এবং আবেগ) প্রদর্শনের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। মনোবিজ্ঞান এবং শিক্ষাবিদ্যার মতো বিজ্ঞানের তত্ত্বগুলি এই ধরণের জন্য দায়ী করা যেতে পারে।
যাইহোক, মনস্তাত্ত্বিক কেন্দ্রিক তত্ত্বগুলি সর্বদা দ্বিতীয় ধরণের হয় না। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, আর্থসংস্কৃতি নৃবিজ্ঞান, এটিতে বিদ্যমান পদ্ধতির উপর নির্ভর করে উভয় ধরণের বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের সাথে সম্পর্কিত হতে পারে। এই কারণে, একটি বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব এবং এর যৌক্তিক কাঠামোটি যে পদ্ধতিগুলি ব্যবহার করে, সেইসাথে লক্ষ্যগুলিও লক্ষ্য করে যা ভিত্তি করে তৈরি করা উচিত।
বৈজ্ঞানিক তত্ত্বগুলির কার্য ও তাত্পর্য
যে কোনও বিজ্ঞানের আগে তার পড়াশুনা করা বিষয় নির্বিশেষে অনেকগুলি কাজ রয়েছে যার দিকে নজর দেওয়া দরকার। মহান তাত্ত্বিক বিজ্ঞানী অ্যালবার্ট আইনস্টাইন বৈজ্ঞানিক তত্ত্বগুলির লক্ষ্যগুলি অধ্যয়ন করেছিলেন যা থেকে তাদের কার্যগুলি প্রবাহিত হয়। এটি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে যে কোনও তত্ত্বের নীচে বর্ণিত সমস্ত কার্য সম্পাদন করা উচিত। সুতরাং, এখানে বিজ্ঞানীরা হাইলাইট বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের প্রধান কাজগুলি:
- জ্ঞানীয় - যে কোনও তত্ত্ব অধ্যয়নের অধীনে ক্ষেত্রে নতুন আইন আবিষ্কার করার চেষ্টা করা উচিত। সর্বোপরি, এটি ফর্মুলেশন এবং আইনগুলিতে বাস্তবতার প্রতিচ্ছবি যা ঘটমান ঘটনার একটি সম্পূর্ণ এবং স্পষ্ট চিত্র সরবরাহ করবে। আমাদের আগ্রহের বিষয়গুলি জানার এবং বোঝার অর্থ কী? জ্ঞানীয় বা যেমন বলা হয়, বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের জ্ঞানতাত্ত্বিক ক্রিয়া হ'ল এই বিষয়গুলির সমস্ত বাহ্যিক এবং অভ্যন্তরীণ বৈশিষ্ট্যগুলির অধ্যয়নের প্রধান পদ্ধতি। বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের কাঠামোর পরামর্শ দেয় যে জ্ঞানীয় ফাংশন কেবলমাত্র বস্তুর গুণাবলীই নয়, তাদের এবং বিভিন্ন প্রাকৃতিক ঘটনা বা সামাজিক প্রক্রিয়াগুলির মধ্যে সম্পর্ক (সম্পর্ক)ও অধ্যয়ন করে।
- সিস্টেমেটাইজিং ফাংশনটি এই সত্যে গঠিত হয় যে বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব সমস্ত সঞ্চিত জ্ঞান এবং তথ্য বিশ্লেষণ করে এবং শ্রেণিবদ্ধ করে এবং তারপরে তাদের ভিত্তিতে একটি সম্পূর্ণ তাত্পর্যপূর্ণ সিস্টেমকে কাঠামোগত করে। এই ফাংশনটি অবিচ্ছিন্ন হিসাবে বিবেচিত হয়, কারণ নতুন পর্যবেক্ষণগুলি নতুন তথ্যগুলির দিকে পরিচালিত করে, বিজ্ঞানীদের বৈজ্ঞানিক তত্ত্বগুলি উন্নত করতে বাধ্য করে। সহজ কথায়, একটি পদ্ধতিবদ্ধকরণ (সিন্থেটিক) ফাংশন বৈষম্যমূলক জ্ঞানকে একত্রিত করে এবং তাদের মধ্যে একটি যৌক্তিক সম্পর্ক গড়ে তোলে।
- ব্যাখ্যামূলক ফাংশনটি কেবলমাত্র তথ্যগুলি তৈরি এবং বর্ণনা করতে দেয় না, পাশাপাশি বিশ্লেষণ, বুঝতে এবং পুনর্বিবেচনা করতে পারে। আপনাকে অবশ্যই স্বীকার করতে হবে যে কোনও ব্যক্তিকে বিজ্ঞানী বলা অসম্ভব, কেবল সে জমে থাকা বৈজ্ঞানিক ঘটনাগুলি শিখেছিল বলেই। সংজ্ঞা এবং ঘটনার সারমর্মের একটি সম্পূর্ণ উপলব্ধি - এটিই আরও গুরুত্বপূর্ণ is এবং এটি ব্যাখ্যামূলক ফাংশন যা আমাদের প্রাকৃতিক ঘটনা এবং জটিল প্রক্রিয়াগুলি ব্যাখ্যা করতে সহায়তা করে।
- বৈজ্ঞানিক তত্ত্বে (এর কাঠামো এবং কার্যকারিতা), আরও একটি উল্লেখযোগ্য ভূমিকা পৃথক করা হয় - প্রাগনস্টিক এক। কার্যকর পদ্ধতিগুলির জন্য ধন্যবাদ, যা প্রাকৃতিক আইনগুলির উপর ভিত্তি করে বেশি (উদাহরণস্বরূপ, বসন্ত শীতের প্রতিস্থাপন করে, গাছপালা এবং প্রাণীর বৃদ্ধি, অর্থাৎ, সমস্ত পুনরাবৃত্তি ফর্ম বা সংমিশ্রণ যা প্রকৃতিতে গঠিত হয়), প্রগনস্টিক ফাংশন আপনাকে অনেক ঘটনা বা প্রক্রিয়া পূর্বাভাস দেওয়ার অনুমতি দেয়। প্রাচীনতম বৈজ্ঞানিক তত্ত্বগুলির মধ্যে একটি যেখানে এই ফাংশনটি প্রাধান্য পায় সেটি হল আবহাওয়া। আধুনিক বিজ্ঞানের এমন উন্নত পদ্ধতি রয়েছে যে কয়েক মাস আগে থেকেই আবহাওয়ার পূর্বাভাস দেওয়া সম্ভব হয়েছে।
- ব্যবহারিক ক্রিয়াকলাপটি তাত্ত্বিকটিকে এতটা সুবিধার জন্য যে এটি বাস্তবে প্রয়োগ করা যেতে পারে। বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের গঠন যদি এর বিকাশ থেকে কোনও ব্যবহারিক সুবিধা না পেয়ে থাকে তবে তা কী হতে পারে তা কল্পনা করা কঠিন।
বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের প্রয়োজনীয়তা (কে। আর পপার অনুসারে)
বিংশ শতাব্দীর অন্যতম বিখ্যাত এবং প্রভাবশালী দার্শনিক, যিনি বিজ্ঞানের দর্শনে সম্পূর্ণ নতুন চেহারা পেয়েছেন। তিনি উপলব্ধি করার পদ্ধতিগুলির ধ্রুপদী ধারণাগুলির সমালোচনা করেছিলেন এবং পরিবর্তে বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের একটি নতুন কাঠামো প্রবর্তনের প্রস্তাব করেছিলেন, যেখানে সমালোচনামূলক যৌক্তিকতার মূলনীতিগুলি কেন্দ্রীয়। কার্ল রেমন্ড পপারকে সমালোচনাবাদী অভিজ্ঞতাবাদের জ্ঞানতাত্ত্বিক তত্ত্বের প্রতিষ্ঠাতা হিসাবে বিবেচনা করা হয়। তত্ত্বটির মূল ধারণাটি নিম্নলিখিত পোস্টুলেটগুলি:
- বৈজ্ঞানিক জ্ঞানটি উদ্দেশ্যমূলক হওয়া উচিত, এটি সামগ্রিকভাবে একজন ব্যক্তি বা সমাজের মতামত বা বিচারের উপর নির্ভর করে না;
- পরম জ্ঞান (ডগমা) বিদ্যমান নেই;
- অভিজ্ঞতা সংক্রান্ত তথ্য দ্বারা বিপরীত প্রমাণ না হওয়া পর্যন্ত কোনও বিজ্ঞানের সমালোচনা বা খণ্ডন করা আবশ্যক।
কে পপারের তত্ত্বটি সর্বাধিক আলোচিত হয়ে ওঠে, তাঁর রচনাগুলি বিশ্বের অনেক ভাষায় অনুবাদিত হয়েছে। এই দার্শনিক একটি নতুন ধারণা তৈরি করেছিলেন, যার মতে বেশ কয়েকটি মানদণ্ডের সাথে মিলিত একটি তত্ত্ব আরও বেশি পছন্দনীয়। প্রথমত, তিনি খুব গভীরভাবে অবজেক্টটি পরীক্ষা করেন, তাই তিনি সর্বোচ্চ পরিমাণে তথ্যের প্রতিবেদন করেন reports দ্বিতীয়ত, একটি তত্ত্বের অবশ্যই যৌক্তিক, ব্যাখ্যামূলক এবং প্রচণ্ড ভবিষ্যদ্বাণীমূলক শক্তি থাকতে হবে। শেষ অবধি, এটি সময় দ্বারা পরীক্ষা করা আবশ্যক, এটি হ'ল পূর্বাভাসিত তত্ত্বকে সত্য ও পর্যবেক্ষণের সাথে তুলনা করা প্রয়োজন।
বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব কী?
যদি আমরা বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের কাঠামো সম্পর্কে সংক্ষেপে কথা বলি, তবে তিনটি প্রধান উপাদানকে আলাদা করা উচিত: ধারণা, একটি ভিত্তি হিসাবে; অবজেক্ট অধ্যয়নের জন্য পদ্ধতি এবং সরঞ্জামসমূহ; অধ্যয়ন এবং অবজেক্টের বৈশিষ্ট্যগুলি চিহ্নিত করে আইনগুলি।
আসুন বৈজ্ঞানিক তত্ত্ব কী তা সম্পূর্ণরূপে বুঝতে প্রতিটি উপাদানকে ঘনিষ্ঠভাবে দেখে নেওয়া যাক। যে কোনও তত্ত্বের মূল মাপদণ্ড তার গভীরতা, অর্থাৎ অধ্যয়নিত ঘটনার গভীরতা। যদি কোনও তত্ত্ব একটি নির্দিষ্ট বিজ্ঞানের অন্তর্ভুক্ত থাকে, তবে এটির উচিত এই বিজ্ঞানের সাথে প্রাসঙ্গিক হ'ল অবজেক্টগুলি reveal উদাহরণস্বরূপ, আপেক্ষিকতা তত্ত্ব আধুনিক পদার্থবিজ্ঞানের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ শাখা, অতএব এই তত্ত্বের বিষয় হ'ল "পদার্থবিজ্ঞানের" বিজ্ঞানের সাথে সম্পর্কিত প্রক্রিয়াগুলির উপাদান বা পুরো সিস্টেম।
একটি বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের কাঠামোতে এমন একটি কৌশল ও পদ্ধতির একটি সেটও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যার মাধ্যমে এটি বিজ্ঞানের কাছে উত্থিত বহু সমস্যা সমাধান করে। যে কোনও তত্ত্বের তৃতীয় উপাদান হ'ল কঠোরভাবে প্রণীত আইন যা অধ্যয়নের বিষয়গুলি মেনে চলে। উদাহরণস্বরূপ, পদার্থবিজ্ঞানের বিজ্ঞানের "মেকানিক্স" বিভাগে কেবলমাত্র ঘটনা এবং বস্তুর বর্ণনামূলক বৈশিষ্ট্যই নয়, এমন সূত্র এবং আইনও রয়েছে যা দিয়ে আপনি শারীরিক পরিমাণের অজানা মানগুলি গণনা করতে পারেন।
বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের বিভিন্নতা
পদ্ধতিগত জ্ঞানের সর্বোচ্চ রূপ হিসাবে বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের বেশ কয়েকটি দিক রয়েছে। তত্ত্বটি যে বিজ্ঞানের অধ্যয়ন করে তার নীতি অনুসারে বিভিন্ন ধরণের বিভক্ত। সমস্ত গুরুত্বপূর্ণ মূল উপাদান ধরে রেখে বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের কাঠামো পরিবর্তন হয় না। নিম্নলিখিত জাতগুলিতে বিভক্ত হতে পারে এমন একটি বিশাল সংখ্যক তত্ত্ব রয়েছে:
- জৈবিক - একটিকে প্রাচীনতম হিসাবে বিবেচনা করা হয়, যেহেতু তারা প্রাগৈতিহাসিক যুগে উত্থিত হয়েছিল, তারা অবশ্যই মানব দেহের বিষয়ে চিকিত্সা সম্পর্কিত তথ্যগুলির সাথে ছিলেন;
- রাসায়নিক তত্ত্বগুলি - cheকেমিস্টদের প্রথম উল্লেখ খ্রিস্টপূর্ব চতুর্থ শতাব্দীর পূর্ববর্তী (প্রতিনিধি - প্রাচীন গ্রিসের বিজ্ঞানী);
- সমাজতাত্ত্বিক তত্ত্ব - শুধুমাত্র সামাজিক ব্যবস্থা নয়, রাষ্ট্রগুলির রাজনৈতিক দিকগুলিও একত্রিত করে;
- শারীরিক - এই তত্ত্বগুলি আধুনিক প্রযুক্তিবিজ্ঞানের বিকাশের ভিত্তি স্থাপন করেছিল;
- মনস্তাত্ত্বিক তত্ত্বগুলি মানুষের চেতনা, তার আত্মায় এক নতুন দৃষ্টি আকর্ষণ করা সম্ভব করে।
এই তালিকাটি দীর্ঘ সময়ের জন্য চালিয়ে যেতে পারে, কারণ সমস্ত তত্ত্বকে সম্পূর্ণ বিবেচনা করা হয় না, তাদের মধ্যে কিছুটির জন্য আরও অধ্যয়ন প্রয়োজন।
বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের পদ্ধতি এবং পদ্ধতি
যে কোনও সমস্যা সমাধানের জন্য নির্দিষ্ট ক্রিয়া বা পদ্ধতির একটি সেট প্রয়োজন। বৈজ্ঞানিক তত্ত্বগুলিতে, বিভিন্ন ধরণের কৌশলগুলির সাহায্যে তাত্ত্বিকগুলির লজিক্যাল এবং ডিডুকটিভ উপাদানগুলি তৈরি করা হয় with বৈজ্ঞানিক তত্ত্বের কাঠামোর উপাদানগুলি হ'ল সাধারণ যৌক্তিক এবং উচ্চতর বিশেষায়িত পদ্ধতি।
| গবেষণামূলক গবেষণা পদ্ধতি |
|
| তাত্ত্বিক জ্ঞানের পদ্ধতিগুলি |
|
| সাধারণ গবেষণা পদ্ধতি এবং কৌশল |
|
